نشاط تفسير النص، يستهدف الطلاب في الصفين الرابع والخامس من المدرسة الابتدائية ، مع أسئلة تستند إلى نص النمر والثعلب الصغير.
يمكنك تنزيل نشاط استيعاب النص هذا في قالب Word قابل للتحرير ، وجاهز للطباعة إلى PDF وأيضًا النشاط الذي يحتوي على إجابات.
قم بتنزيل تمرين الفهم القرائي على:
المدرسة: التاريخ:
الأستاذ: الدرجة:
اسم:
يقرأ:
في أحد الأيام ، قام نمر شرس بالانقضاض على ثعلب مؤسف وكان على وشك إعداد وجبة لذيذة منه! فتح فمه على مصراعيه ، ومد مخالبه وكان على وشك أن يأخذ أول قضمة له عندما توسل الثعلب:
- النمر العظيم ، أنا متأكد من أنك تعتقد أنك الوحش الأقوى والأكثر عنفًا في هذه الغابة ، لكن علي تصحيحك! أنت مخطئ! شجاعتك المهددة لا يمكن مقارنتها بشجاعتى!
لم يستطع النمر تصديق أذنيه! هنا كان الثعلب يحاول أن يضاهي قوته ، قوة النمر! أراد تمزيقها ، لكن نظرًا لأنه لم يكن جائعًا جدًا ، قرر اللعب معه.
- ماذا تقترح الثعلب؟
أجاب الثعلب:
- دعنا نسير عبر الغابة ، سترى كيف يرتجف أهل الغابة عندما يرون ظلي!
وافق النمر ، وقاده الثعلب الماكر عبر طريق غابة واسع. كلما رأى الناس النمر من بعيد ، كانوا يصرخون ويهربون.
همس الثعلب:
- هل رأيت ذلك؟ نظرة واحدة على أسناني الحادة وانطلقوا!
وضع النمر الأحمق ذيله وتسلل بعيدًا عبر الغابة.
ما لم يكن يعرفه هو أن الناس في الغابة ارتجفوا عندما رأوا النمر وليس الثعلب الصغير!
مؤلف مجهول.
1) ما هو عنوان النص؟
أ:
2) كم عدد الفقرات الموجودة في النص؟
أ:
3) من هم الشخصيات الرئيسية في القصة؟
أ:
4) أين تدور القصة؟
أ:
5) ماذا كان النمر على وشك أن يفعل؟
أ:
6) ماذا قال الثعلب الصغير للنمر؟
أ:
7) كيف أثبت الثعلب أنه أقوى من النمر؟
أ:
8) ماذا رأى النمر خلال الجولة؟
أ:
9) ما رأيك في الثعلب الصغير؟ برر جوابك.
أ:
10) ابحث عن معنى الكلمات بالخط الغامق في النص في القاموس:
أ:
لكل وصول
