Португалска дейност, насочена към ученици от девети клас на основното училище, на запетая. Нека анализираме използването на този препинателен знак в текста, който ни въвежда във филма Лоракс: В търсене на изгубената труфула? За да направите това, отговорете на предложените въпроси!
Можете да изтеглите тази дейност на португалски език в редактируем шаблон на Word, готов за отпечатване в PDF, както и дейността с отговори.
Изтеглете това португалско упражнение от:
УЧИЛИЩЕ: ДАТА:
ПРОФ: КЛАС:
ИМЕ:
Прочети:
Момчето Тед открива, че неговата страст, красивата Одри, мечтае да види истинско дърво, нещо застрашено. С желание да изпълни това желание, той се впуска в приключение из непозната земя, пълна с цветове, природа и дървета. Там той среща и дружелюбния и същевременно сприхав Лоракс, любопитно създание, загрижено за бъдещето на собствения си свят.
Достъпен в:. (С разфасовки).
Въпрос 1 - В „Момчето Тед откри, че мечтата на неговата страст, красивата Одри, е да види истинско дърво […]“, запетаите се разделят:
( ) залог.
( ) звателен падеж.
( ) наречно допълнение.
Въпрос 2 – Посочете фрагмента от текста, в който запетаята изпълнява функцията, посочена в предишния въпрос:
Въпрос 3 – В частта „[…] вижте истинско дърво, нещо в изчезване.“, запетаята е:
( ) забранено.
( ) по избор.
( ) задължителен.
Въпрос 4 – Откъсът по-долу е транскрибиран без запетаята. Сложи го:
„С желание да изпълни това желание, той се впуска в приключение през непозната земя [...]”
Въпрос 5 – Гледам:
„[…] пълен с цвят, природа и дървета.“
В този пасаж от текста запетаята означава:
( ) пропуск.
( ) изброяване.
( ) изместване.
От Денис Лаге Фонсека
Завършил литература и специалист дистанционно обучение.
