
Тълкуването на текст, насочено към ученици от 9 клас, позволява развитието на важни умения за четене. Въпросният текст е озаглавен пазарувайте и спасете света.
Тази португалска дейност е достъпна за изтегляне в редактируем шаблон на Word, готов за отпечатване в PDF, както и завършената дейност.
Изтеглете тази дейност на португалски език на адрес:
УЧИЛИЩЕ: ДАТА:
PROF: КЛАС:
ИМЕ:
Прочети:
И накрая, устойчивият дискурс освобождава любимия ни грях: консуматорството. Разберете тук как е възможно да се забавлявате в магазините, без да замърсявате околната среда. Отговорът е в дървото до вас.
Сабине Ригети и Карин Хюк
Не шофирайте, не яжте месо, не произвеждайте боклук, не използвайте вода и не смейте да имате деца. Малко неща са толкова негативни (и скучни), колкото радикалният екологичен дискурс, който проповядва, че трябва да направим всичко, за да нанесем възможно най-малко щети на околната среда. Нищо чудно, че мнозина вече не могат да издържат да чуят за темата. Но накрая ново предложение осъзна, че причиняването на „по-малко вреда“ на планетата все още не е достатъчно - необходимо е да не се нанася вреда. (В края на краищата използването на по-малко вода все още е използването на вода.) И най-добрата част: този нов дискурс облекчава съвестта на екогрешниците. С него ще можем - не, по-добре, ще ни трябва - да пазаруваме на воля, защото тогава ще спасяваме и планетата. Тъй като компаниите винаги ще търсят печалба и хората винаги ще искат новото
„Superinteressante“, Green Edition, дек. 2011, бр. 286, стр. 72-73.
Въпрос 1 - В заглавието „Пазарувайте и спасете света“ използването на императива има за цел:
а) съветвам
б) ред
в) убеждавам
г) питайте
Въпрос 2 - Текстът се занимава с проблем, който засяга значително нашата планета. Какъв е този проблем?
Въпрос 3 - Определете „радикалния екологичен дискурс“ според текста:
Въпрос 4 - Маркирайте пасажа, който представя решението, според текста, за проблема, идентифициран в предишния въпрос:
а) "Не шофирайте, не яжте месо, не произвеждайте боклук, не пилейте вода и не смейте да имате деца."
б) „[…] направи всичко, за да причини възможно най-малко щети на околната среда.“
в) „[…] нанася„ по-малко вреда “на планетата […]“
г) "Имитиране на природата и рециклиране на продукти завинаги."
въпрос 5 - „[...] начинът е да се направи че комбинирайте с устойчивост. ". За какво се отнася подчертаното местоимение?
Въпрос 6 - „Но накрая ново предложение осъзна, че причиняването на„ по-малко вреда “на планетата все още не е достатъчно […]“. Този период, чрез съединението "но", установява с предишните отношения на:
а) сравнение
б) опозиция
в) заключение
г) причина
Въпрос 7 - Обърнете внимание, че думите iPod и водени се показват в курсив в текста. Проверете обосновката за използването на този ресурс:
а) са малко известни думи.
б) са термини от чужд произход.
в) са основните думи на текста.
г) термините са грешно написани.
Въпрос 8 - В „[…] пазаруването с лекота, защо по този начин ще спасим и планетата. ”, подчертаният термин може да бъде заменен със:
а) защото
б) следователно
в) обаче
г) защото
От Denyse Lage Fonseca - Завършила Езици и специалист по дистанционно обучение.
В отговори са в линка над заглавката.