Португалска дейност за ученици от осми клас. Дейността се отнася само до общото правило за графично акцентиране на окситони, парокситони и пропарокситони. И накрая, имаме „предизвикателен въпрос“, за който учениците да отговорят на по-взискателен въпрос.
Можете да изтеглите тази дейност на португалски език в готов за печат PDF, в Word в редактируем шаблон, а също и завършената дейност.
Изтеглете тази дейност от:
УЧИЛИЩЕ: ДАТА:
PROF: КЛАС:
ИМЕ:
Прочетете текста и изпълнете упражненията върху графични акценти:
Вещицата, създала Хари Потър
Срамежлив и дискретен, англичанинът Дж. К. Някога Роулинг живееше от парите си за осигуровки за безработица. Днес, благодарение на успеха на малкия си магьосник, тя е по-богата от кралица Елизабет.
Човек може да започне да говори за Дж. К. Роулинг разказва как е създала най-успешния герой от последните години, момче магьосник Хари Потър. В края на 1994 г., седнала с малката си дъщеря в тъмно, прашно кафене в Единбург, Шотландия, животът й не изглеждаше много обещаващ. Подобно на хиляди потенциални писатели по цял свят, тя мечтаеше да има поне едно от произведенията си на рафтовете на книжарниците. Просто не си представях, че поредицата книги, които писах ежедневно на ръка, между глътки кафе, ще създаде, няколко години по-късно, милиони деца по целия свят спряха да гледат телевизия, за да бъдат омагьосани от приказки за летящи вещици, ужасни дракони, магически метли и казани мед.
Тази история всъщност започна много години по-рано, на 31 юли 1965 г. В този ден Джоан, първото дете на Питър и Ан Роулинг, се роди в Чипинг Содбъри, близо до Бристол, западно от Англия. Тази дата е важна не само за семейство Роулинг. Това също е значителна подробност за легиона на феновете на Хари Потър - които по прищявка на писателя празнуват своите рожден ден точно на тази дата, давайки намеци, че до голяма степен малкият магьосник е алтер его на неговия създател.
(Наличен в http://super.abril.com.br/cultura/bruxa-criou-harry-potter-445103.shtml)
1) Първата дума от текста „Срамежлив“ е с ударение, защото е:
а) пропарокситон
б) окситон
в) парокситон
г) окситон, завършващ на "а"
д) парокситон, завършващ на "а"
2) Думата "последен", която е на втория ред на втория параграф, се акцентира по същата причина като:
лидер
б) противоотрова
в) индийски
г) алигатор
д) характер
3) Думите "кафе" и "Шотландия", разположени в третия ред на втория параграф, са в реда, в който се появяват:
а) пропарокситон и окситон, завършващи на "д"
б) окситон, завършващ на "д" и пропарокситон, завършващ на полумесец
в) и двамата са окситони
г) окситон, завършващ на "д" и парокситон, завършващ на полумесец
д) пропарокситон, завършващ на полумесец дифтонг и окситон, завършващ на "д"
4) Присъства в първия ред на последния абзац, думата "История" е ударена по същата причина:
а) орбита
б) гърдите
в) видове
г) Баби и дядовци
д) очила
5) Думата "рожден ден", намираща се на петия ред на последния абзац, се акцентира по същата причина като всички думи по-долу, С изключение на:
бизнесмен
б) памет
в) вода
г) килер
д) диван
6) ВЪПРОС ЗА ПРЕДИЗВИКАТЕЛСТВО - Думата "репортер", когато отивате в множествено число
а) трябва да елиминира графичния акцент.
б) трябва да измести графичния акцент към следващата сричка.
в) остава подчертан, като продължава да бъде парокситон.
г) остава маркиран, тъй като остава окситон.
д) остава подчертано, но правилото, което оправдава графичния акцент, се променя.
От André Tarragô Martins - учител по средно и средно училище по португалски език и магистър по писма в областта на езика, взаимодействието и процесите на обучение. Освен това той е музикант и журналист. Работи в приемни изпити преди университета, предварителни състезания, частни уроци, подготовка на състезателни тестове и е създател на съдържание за портала www.acessaber.com.br.
В отговори са в линка над заглавката.
докладвайте тази реклама
