Дейност по тълкуване на текст, подходяща за ученици от четвъртата или петата година от началното училище, въз основа на текста „Joca o chick“.
Тази португалска дейност е достъпна за изтегляне в редактируем шаблон на Word, готов за отпечатване в PDF, както и завършената дейност.
Изтеглете тази дейност от:
УЧИЛИЩЕ: ДАТА:
PROF: КЛАС:
ИМЕ:
Кокошката Коко беше много доволна от котилото си, докато не започна да забелязва някои особености на контрабандата.
Един следобед те драскаха в полето, под сянката на голямо дърво, търсейки апетитни неща, когато той намери парче вестник.
Никой не обърна внимание и те продължиха. Но Йока беше изоставен:
- Върви, Joça - извика Коко.
Мацката не обърна внимание. Poop се върна да го вземе, когато разбра, че спокойно изяжда парчето вестник.
"Не го прави", извика той.
В последно кълване Джока преглътна останалото и хукна след майка си, която искаше обяснение.
- Знаеш ли, мамо, беше толкова красива поезия, че все още я опитвам. Сега тя е тук! - И сложи крилото на главата му да покаже.
Динора, Мери. Надареният петел. 3-то изд. Бело Оризонти: Прочетете, 1992
1) Какво е заглавието на текста?
A:
2) Кой е авторът на текста?
A:
3) Колко абзаца има в текста?
A:
4) Кои са основните герои в историята?
A:
5) Къде са кълвали?
A:
6) Какво намери Йока?
A:
7) Какво направи Джока с вестника? Защото?
A:
8) Какво е мнението ви за отношението на Джока при яденето на вестника? Обосновете отговора си.
A:
9) Направете илюстрация на историята.
10) Сега е ваш ред да създадете своя край на историята:
За ДОСТЪП
В отговори са в линка над заглавката.
докладвайте тази реклама