Португалската дейност, насочена към учениците от деветата година от началното училище, е насочена към типове местоимения. Демонстративно местоимение, неопределено местоимение, лично местоимение, притежателно местоимение, относително местоимение! Нека анализираме местоименията в текста за Сирене Канаста? За целта отговорете на различните предложени въпроси!
Тази дейност на португалски език е достъпна за изтегляне в редактируем шаблон на Word, готов за отпечатване в PDF, както и завършената дейност.
Изтеглете това португалско упражнение на:
УЧИЛИЩЕ: ДАТА:
PROF: КЛАС:
ИМЕ:
Прочети:
Сиренето Canastra се прави от млякото на кравите, които се раждат и живеят свободно на полето, като се хранят с естествени пасища. Приготвя се със сурово мляко, не пастьоризирано. След сирището е време да добавите пингото, естествена мая, произведена от производителите. Това е така: те вземат суроватката, която се оттича от сирената, които почиват, и я използват като мая в производството на следващия ден. Това допринася сиренето на всеки производител да се различава едно от друго, тъй като всяко използва собствена точка. С тестото във формата е време всеки производител да даде своя специален щрих към подправките със сирене. Те използват само едра сол и нищо друго. Сумата ще направи разликата. След осоляването е време да „дебелите“ сирена. В тази част от процеса всяко парче се шлайфа отвън, за да завърши. За да се постигне вкусът, текстурата и цветът на традиционния Queijo da Canastra, всяко сирене трябва да се остави на зреещата дъска, докато се втвърди. Така той придобива своята идентичност. Тайната в тази част е да обръщате сиренето всеки ден, така че да се втвърди равномерно от двете страни.
Карлос Олтман. Наличен в: .
Въпрос 1 - В пасажа „Прави се със сурово мляко […]“ личното местоимение се отнася до:
() до сирене Канастра.
() към сирището.
( ) изпускам.
Въпрос 2 - В изречението „[…] хранене с естествени пасища.“, Наклоненото лично местоимение „ако“ е използвано за обозначаване:
() активният глас на глагола „alimentando“.
() пасивният глас на глагола „хранене”.
() отразяващият глас на глагола „хранене“.
Въпрос 3 - "Какво" е относително местоимение в откъса:
() „[…] Крави, които са родени и живеят свободно на полето […]“
() "Сумата ще направи разликата."
() „[…], Така че да лекува еднакво и от двете страни.“
Въпрос 4 - Подчертайте, във фрагмента по-долу, глаголите, които изразяват действията на субекта, изразени с лично местоимение „те“:
„[…] Те вземат суроватката, която изтича от сирената, които почиват, и я използват като мая в производството на следващия ден.“
Въпрос 5 - В „Че допринася за сиренето на всеки производител [...] ", изтъкнатото демонстративно местоимение изпълнява функцията на:
() извличане на информация.
() обяви информация.
() допълваща информация.
Въпрос 6 - В изречението „[...] всеки използва своя точка.“, Притежателното местоимение се отнася до:
() на 1-во лице.
() към 2-ро лице единствено число.
() към 3-то лице единствено число.
Въпрос 7 - В "В това част от процеса [...] ”, подчертаната дума е свиване на предлог с демонстративно местоимение„ това ”. Идентифицирайте го:
() „в“.
() „в“.
() "с".
Въпрос 8 - Маркирайте неопределеното местоимение, присъстващо в това изречение на текста:
„[...] всяко парче се шлайфа отвън, за да завърши.“
В изречението по-горе неопределеното местоимение работи синтактично като:
( ) предмет.
() адноминален заместник.
() предикативно за субекта.
Въпрос 9 - В сегмента „Тайната в тази част е да обръщате сиренето всеки ден [...]“, неопределеното местоимение съставлява адвербиално допълнение, което показва:
() място.
() режим.
() време.
Per Denyse Lage Fonseca - Завършил езици и специалист по дистанционно обучение.
В отговори са в линка над заглавката.
докладвайте тази реклама