дейност на тълкуване на текст, насочен към ученици от третата и четвъртата година на основното училище, с въпроси, базирани на текста O Príncipe Solitaire.
Можете да изтеглите тази дейност за разбиране на текст в редактируем шаблон на Word, готов за отпечатване в PDF, както и дейността с отговори.
Изтеглете това упражнение за четене с разбиране на:
УЧИЛИЩЕ: ДАТА:
ПРОФ: КЛАС:
ИМЕ:
Прочети:
Имало едно време един принц, който обичал да играе! Още като бебе си играеше на „Намерих” с птичките, които летяха до прозореца му.
Докато порасна, той посети гората и се сприятели с всички малки животни. Играеше с тях по цял ден и дори им даде имена!
Една сутрин той видял красив паун в гората. Паунът попитал принца:
– Как прекарваш целия ден тук в гората? Нямате ли някой от вашия вид?
Принцът обърна лицето си, за да скрие сълзите си. Паунът беше прав.
Той наистина нямаше с кого да играе вкъщи. Тогава паунът му даде три ярки пера и го помоли да се върне в двореца и да си пожелае нещо. След като направи молбата, той трябва да се върне в гората и да върне перата на пауна. Тази нощ принцът побърза да се прибере и като стисна трите пера, затвори очи и си пожела нещо. С цялото си сърце му се искаше да не е толкова самотен и да има с кого да играе. Той се върна в гората, за да върне перата на пауна, но никъде не можа да намери пауна! Вместо това той чу сладкия звук на бебешки смях! Взел детето и го завел вкъщи.
Кралицата-майка обявила детето за благословия и я отгледала като принцеса, сестра на принца. И никога повече принцът не се чувстваше сам!
Неизвестен автор.
1) Какво е заглавието на текста?
A:
2) Колко абзаца има в текста?
A:
3) Кои са главните герои на историята?
A:
4) С кого си е играл принцът?
A:
5) Какво попита паунът принца?
A:
6) Защо паунът попита принца?
A:
7) Каква беше молбата на принца?
A:
8) Удовлетворена ли е молбата на княза? По какъв начин?
A:
9) Ако имахте едно желание, какво би било то? Обяснете отговора си.
A:
10) Направете илюстрация на историята:
пер достъп
