Математическа дейност: Разбиране на данните

Математическа дейност, предложена на ученици в четвъртата или петата година от началното училище, с упражнения за разбиране на данни.

Можете да изтеглите тази математическа дейност в редактируем шаблон на Word, готов за печат в PDF, както и завършената дейност.

Изтеглете тази дейност от:

• Дума: Математическа дейност: Разбиране на данните - 4-ти или 5-ти клас - редактируем шаблон
• PDF: Математическа дейност: Разбиране на данните - 4 или 5 клас - Готов за печат
• Шаблон: Математическа дейност: Разбиране на данните - 4 или 5 клас - с отговори

УЧИЛИЩЕ: ДАТА:

PROF: КЛАС:

ИМЕ:

разбиране на данни

1) Погледнете таблицата за продажбите на сладолед и отговорете:

Сезони	количество сладолед
Лято	1.434
Есен	886
Зима	910
Пролет	1.356
Общо продажби

а) Кои са двата сезона в годината, когато се продава най-много сладолед?

A:

б) Кой е сезонът, в който сладоледът се продава по-малко?

A:

в) Какви са общите продажби през тази година?

A:

г) Каква е разликата в продажбите между сезона с най-високи и най-ниски продажби?

A:

2) Предучилищното училище проведе лов на чистачи, за да види кой е събрал най-много консерви. Наблюдавайте резултатите от кампанията и отговорете:

Клас	Събрана сума
1-ва година	30
2-ра година	20
3-та година	30
4-та година	50
5-та година	40

а) Кой вдигна най-много?

A:

б) Кой е спечелил най-малко?

A:

в) Какъв беше общият сбор?

A:

г) Каква беше разликата между най-високата и най-ниската колекция?

A:

За ДОСТЪП

В отговори са в линка над заглавката.

докладвайте тази реклама