Education for all people
Близо
Меню

Навигация

  • Една година
  • 5 та година
  • Литератури
  • Португалски език
  • Bulgarian
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Близо

Математическа дейност: Сумиране на проблемни ситуации

математическа дейност, предлагана на ученици от трети и четвърти клас на основното училище, с обобщаващи проблемни ситуации.

Можете да изтеглите това математическа дейност в редактируем шаблон на Word, готов за печат в PDF, както и дейността с отговори.

изтеглете това упражнение по математика в:

    • дума: Математическа дейност: Събиране на задачни ситуации – 3. и 4. клас – Редактируем шаблон
    • PDF: Занимание по математика: Сборни задачни ситуации – 3. и 4. клас – За печат
    • обратна връзка: Математическа дейност: Сборни задачи – 3 и 4 клас – С отговори

УЧИЛИЩЕ: ДАТА:

ПРОФ: КЛАС:

ИМЕ:

Прочети:

СУМ ПРОБЛЕМНИ СИТУАЦИИ

1) Фермерът получи 8 торби с тор, 12 торби с пръст и 8 торби със семена. Колко продукта са доставени?

A:

2) 12 шорти бяха изложени в магазина и 23 бяха на склад. Колко шорти има в магазина?

A:

3) В зоопарка видяхме 25 четириноги, 9 двукраки и 12 безкраки. Колко животни сме виждали с лапи?

A:

4) В машината за сода има 31 големи хартиени чаши, 23 средни хартиени чаши и 12 малки хартиени чаши. Колко хартиени чаши има общо?

A:

5) Персоналът на кафенето приготви 50 тави с месни ястия, 14 тави с вегетариански ястия и 7 тави с детски ястия. Колко тави с храна бяха приготвени?

A:

6) Субект, който раздава храна на нуждаещи се, проведе кампания за събиране на храна. През първата седмица те получиха 12 пакета ориз и 36 пакета бисквити. През втората седмица те получиха 25 пакета ориз и 24 пакета бисквити. Колко храна беше събрана?

A:

пер достъп


3-та година и 4-та годинаЗанимание по математика за 3-ти и 4-ти класматематическа дейност с обратна връзкаматематическа дейност с отговориматематическа дейност за печатматематическа дейност pdfдейност на сбор проблемни ситуации 3-та година и 4-та годинаУпражнение по математика за 3 клас и 4 класупражнение на сборни проблемни ситуации 3-та година и 4-та годинадомашна работа по математика 3 клас и 4 класЗадачи по математика за 3 клас и 4 класпроблеми на ситуации сумарна задача 3-та година и 4-та годинаВъпроси по математика за 3 клас и 4 класвъпроси на ситуации сума проблем 3-та година и 4-та годинаПроблемни ситуации по математика за 3 и 4 класпроблемни ситуации сума проблемни ситуации 3-та година и 4-та годинадомашна работа по математика 3 клас и 4 клас
Историческа дейност: Еволюцията на човешкото същество
Историческа дейност: Еволюцията на човешкото същество
on Jul 22, 2021
Математическа дейност: Проблемни ситуации
Математическа дейност: Проблемни ситуации
on Jul 22, 2021
Denyse Lage Fonseca, автор в Access
Denyse Lage Fonseca, автор в Access
on Jul 22, 2021
Една година5 та годинаЛитературиПортугалски езиккарта на ума гъбикарта на ума протеиниМатематикаМайчина IiМатерияОколен святПазар на трудаМитология6 годиниПлесениКоледаНовиниНовини клизмаЧисловиДуми с CПарлендиСподеляне на АфрикаМислителиПланове за уроци6 та годинаПолитикаПортугалскиПоследни публикации Предишни публикацииПролетПървата Световна ВойнаОсновна
  • Една година
  • 5 та година
  • Литератури
  • Португалски език
  • карта на ума гъби
  • карта на ума протеини
  • Математика
  • Майчина Ii
  • Материя
  • Околен свят
  • Пазар на труда
  • Митология
  • 6 години
  • Плесени
  • Коледа
  • Новини
  • Новини клизма
  • Числови
Privacy
© Copyright Education for all people 2025