Португалска дейност, насочена към ученици от осми клас на основното училище, около единичен период. Какво ще кажете да анализирате този период в текста пчелен мед без жило? За да направите това, отговорете на предложените въпроси!
Можете да изтеглите тази дейност на португалски език в редактируем шаблон на Word, готов за отпечатване в PDF, както и дейността с отговори.
Изтеглете това португалско упражнение от:
УЧИЛИЩЕ: ДАТА:
ПРОФ: КЛАС:
ИМЕ:
Прочети:
Всеки, който мисли, че всеки мед има еднакъв вкус, греши. Има и по-кисели. Други са по-флорални. Има и такива с по-плодов вкус. И дори такава, която е солена, напомняща на сирене. Този дори е известен като „любимецът“ на готвачите.
Достъпен в:. (Фрагмент с адаптации).
Въпрос 1 - Определете простия период:
( ) „Всеки, който мисли, че всеки мед има еднакъв вкус, греши.“
( ) „Има някои, които са по-кисели.“
( ) „Има дори такива с по-плодов вкус.“
Въпрос 2 – В простото изречение, идентифицирано по-горе, субектът е:
( ) скрит.
( ) съставен.
( ) несъществуващ.
Въпрос 3 – Гледам:
„Други са по-флорални.“
В това просто изречение неопределеното местоимение се отнася до:
( ) към мед.
( ) към киселини.
( ) към вкусовете.
Въпрос 4 – Простото изречение по-долу е преписано без запетаи. Сложи ги:
„Този дори е известен като „любимец“ на готвачите.“
Въпрос 5 – Може да се заключи, че изречението е просто, когато представя само едно изречение, наречено:
( ) абсолютен.
( ) координата.
( ) подчинен.
От Денис Лаге Фонсека
Завършил литература и специалист дистанционно обучение.
