Португалска дейност, насочена към ученици от осми клас на основното училище, около преходен глагол. Това е глаголът, който изисква допълнение, за да има смисъл! Нека го анализираме в текста, който представя филма Клаус? За да направите това, отговорете на предложените въпроси!
Можете да изтеглите тази дейност на португалски език в редактируем шаблон на Word, готов за отпечатване в PDF, както и дейността с отговори.
Изтеглете това португалско упражнение от:
УЧИЛИЩЕ: ДАТА:
ПРОФ: КЛАС:
ИМЕ:
Прочети:
На Смееренсбург, отдалечен остров над Арктическия кръг, Джеспър е студент в Пощенската академия, който е изправен пред сериозен проблем: жителите на града се карат през цялото време, без да проявяват ни най-малък интерес карти. На път да се откаже от ______ професията, той намира подкрепа в учителката Алва и мистериозния дърводелец Клаус, който живее сам в къщата си, пълна с ръчно изработени играчки.
Достъпен в:. (С разфасовки).
Въпрос 1 - Подчертайте преходния глагол по-долу, тоест глагола, който изисква допълнение:
„[…] студент от Пощенската академия, изправен пред сериозен проблем […]”
Въпрос 2 – Подчертаният по-горе глагол е пряко преходен. Обяснете:
Въпрос 3 – Прочетете обратно:
„На път да се откажа от ______ професия […]“
С оглед на индиректния преходен глагол „да се откажа“, това място трябва да бъде запълнено с:
Въпрос 4 – Гледам:
„[…] той намира подкрепа в учителя Алва и мистериозния дърводелец Клаус […]”
В този откъс глаголът „намира“ е пряк и непряк преходен, тъй като изисква два вида допълнение (обект). Идентифицирайте:
а) прякото допълнение на глагола „намери“:
б) косвеното допълнение на глагола „намира“:
Въпрос 5 – В горния пасаж прекият и непрекият преходен глагол се отнася до:
( ) до 1-во лице единствено число.
( ) към 2-ро лице единствено число.
( ) към 3-то лице единствено число.
От Денис Лаге Фонсека
Завършил литература и специалист дистанционно обучение.