Португалската дейност, предложена на ученици в гимназията, има за цел да изучи процеса на изграждане на текстова кохерентност и кохезия.
Тази дейност на португалски език е достъпна за изтегляне в готов за печат PDF, в Word, който може да се редактира и също така да се отговори на дейността.
Изтеглете тази дейност от:
УЧИЛИЩЕ: ДАТА:
PROF: КЛАС:
ИМЕ:
Дейност: Фрагментите по-долу представляват стихотворение, но те са неподредени. Препишете го, като отбележите реда, в който трябва да се появят, за да образуват сплотен и последователен текст.
Тази захар идваше от хранителния магазин на ъгъла и Оливейра, бакалинът. Тази захар идва от захарна фабрика в Пернамбуко или от щата Рио, както и собственикът на мелницата.
Тази захар е тръстика и идва от обширни тръстикови полета, които не са родени случайно в скута на долината.
Бялата захар, която ще подслади кафето ми тази сутрин в Ипанема, не е произведена от мен, нито се е появила в захарната купа по чудо.
В тъмни мелници мъже с горчив и тежък живот произвеждат тази чиста бяла захар, с която подслаждам кафето си тази сутрин в Ипанема.
В отдалечени места, където няма болница или училище, мъже, които не могат да четат и умират от глад на 27-годишна възраст, засаждат и събират захарна тръстика, която ще се превърне в захар.
Виждам го чисто и приветливо за небцето като целувка на момиче, вода върху кожата, цвете, което се разтваря в устата. Но тази захар не е направена от мен.
(Гълър Смит, в бързата нощ).
От Denyse Lage Fonseca - Завършила Езици и специалист по дистанционно обучение.
В отговори са в линка над заглавката.
докладвайте тази реклама
