математическа дейност, предлагана на ученици от втората и третата година на основното училище, със сборни задачи.
Можете да изтеглите това математическа дейност в редактируем шаблон на Word, готов за печат в PDF, както и дейността с отговори.
изтеглете това упражнение по математика в:
УЧИЛИЩЕ: ДАТА:
ПРОФ: КЛАС:
ИМЕ:
1) НА МАСАТА ЗА ХРАНЕНЕ ИМА 5 КОНТЕЙНЕРА С ДОМАТЕЕН СОС И 4 КОНТЕЙНЕРА С БЯЛ СОС. КОЛКО БУТИЛКИ СОС ЗА ПАСТА ИМА НА МАСАТА?
A:
2) В МАГАЗИНА ИМАШЕ 4 ЧИФТА СЛУШАЛКИ. КЛИЕНТ ДОЙДЕ, ЗА ДА ВЪРНЕ 2 ЧИФТА СЛУШАЛКИ, КОИТО Е ЗАКУПИЛ МИНАЛАТА СЕДМИЦА. СЕГА, КОЛКО ЧИФТА СЛУШАЛКИ ИМА В МАГАЗИНА?
A:
3) ФЕРМАТА ИМА 5 КОЗИ И 5 ПОНИТА. ОТ ДРУГАТА СТРАНА НА ФЕРМАТА ИМАШЕ ОЩЕ 2 ПОНИТА ЗА ЯЗДАНЕ. КОЛКО ЖИВОТНИ ИМА ВЪВ ФЕРМАТА?
A:
4) В СКЛАДА НА ХЛЕБОПЕКАРНАТА ИМА 9 ЧУВАЛА БРАШНО, 3 ЧУВАЛА ЗАХАР И 5 КУТИИ МАРГАРИН. КОЛКО ЧАНТИ ИМА В СКЛАДА?
A:
5) МАТЕУС ЗАВЪРШИ 5 РАБОТИ ПО АНГЛИЙСКИ, 6 МАТЕМАТИЧЕСКИ И 3 НАУЧНИ. КОЛКО РАБОТИ Е НАПРАВИЛ?
A:
6) ТАЙС ИМА 15 РАЗЛИЧНИ СЛАДКОШКИ, А НЕЙНАТА ПРИЯТЕЛКА АНА ИМА САМО 9 СЛАДКОШКИ. ТАИС СПОДЕЛИ 3 БОНБОНА С ПРИЯТЕЛКАТА СИ, ЗА ДА МОЖЕ ВСЕКИ ДА ИМА ЕДНАКЪВ БРОЙ БОНБОНИ. КОЛКО БОНБОНИ ИМА АНА СЕГА?
A:
пер достъп