Португалска дейност, фокусирана върху ученици от първа година в гимназията, около прилагателни допълнения. Ще анализираме ли термините, които синтактично характеризират или определят съществителните? За да направите това, отговорете на предложените въпроси въз основа на текста Пчеличката Мая: Филмът!
Можете да изтеглите тази дейност на португалски език в редактируем шаблон на Word, готов за отпечатване в PDF, както и дейността с отговори.
Изтеглете това португалско упражнение от:
УЧИЛИЩЕ: ДАТА:
ПРОФ: КЛАС:
ИМЕ:
Прочети:
Мая е много сладка пчеличка. Тя и най-добрият й приятел Уили търсят малко забавление. Един ден, случайно, тя изненадва негативно императрицата на Бъзтрополис и в резултат на това е принудена да участва в Медените игри, за да спаси своя кошер. В състезанието малката пчеличка ще срещне нови приятели, както и изключително умели противници, изправени пред безпрецедентни и предизвикателни ситуации.
Достъпен в:. (С адаптации).
Въпрос 1 - В пасажа „Мая е много сладка пчеличка.“ има адноминално допълнение. Посочете го:
( ) "един".
( ) "много".
( ) "скъпи".
Въпрос 2 – Подчертайте „а“, което работи като адноминално допълнение по-долу:
„[…] тя изненадва негативно императрицата на Бъзтрополис и в резултат на това е принудена да участва в Медените игри […]”
Въпрос 3 – В „[…] да можете да спасите своя кошер.“, адноминалното допълнение беше изразено чрез:
( ) статия.
( ) номер.
( ) местоимение.
Въпрос 4 – Гледам:
„[…] изправен пред безпрецедентни и предизвикателни ситуации.“
Идентифицирайте термините, които изпълняват функцията на адноминално допълнение в този откъс:
Въпрос 5 – Термините, идентифицирани в предишния въпрос, са допълнителни, защото:
( ) обяснява съществителните.
( ) характеризират съществителни.
( ) допълват съществителните.
От Денис Лаге Фонсека
Завършил литература и специалист дистанционно обучение.
