Education for all people
Близо
Меню

Навигация

  • Една година
  • 5 та година
  • Литератури
  • Португалски език
  • Bulgarian
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Близо

Тълкуване на текст: Araçari-банан

дейност на тълкуване на текст, насочен към ученици от петата година на основното училище, за araçari-banana. Видът живее по двойки или стада от до седем индивида във вторични гори и може да бъде наблюдаван да подскача между клоните на дърветата. Нека да опознаем тази птица по-добре? Така че, прочетете внимателно текста! След това отговорете на различните предложени тълкувателни въпроси!

Можете да изтеглите тази дейност за разбиране на текст в редактируем шаблон на Word, готов за отпечатване в PDF, както и дейността с отговори.

Изтеглете това упражнение за четене с разбиране на:

  • дума: Тълкуване на текст: Araçari-banana – 5. клас – Редактируем шаблон
  • PDF: Тълкуване на текст: Araçari-banana – 5. клас – За печат
  • обратна връзка: Тълкуване на текст: Araçari-banana – 5 клас – С отговори

УЧИЛИЩЕ: ДАТА:

ПРОФ: КЛАС:

ИМЕ:

Прочети:

Araçari-banana разпръсква семена и се среща в планински райони

Видът живее по двойки или стада от до седем индивида във вторични гори и може да бъде наблюдаван да подскача между клоните на дърветата.

Банановият аракари (Pteroglossus bailloni) може да измерва около 39 сантиметра и се откроява с жълтото си оперение. Принадлежи към същото семейство като туканите, Ramphastidae.

Отличава се предимно с жълти пера. Гърбът се смесва с изумруден и маслиненозелен оттенък, а близо до опашката се наблюдава червена ивица. Около очите видът няма пух и се откроява с червена кожа. Мъжкият е по-едър от женската.

Храни се с плодове от палма juçara, embaúbas, смокинови дървета и яйца и пиленца на други птици.

Живее по двойки или в групи до седем индивида. Вокализацията е различна от тази на другите araçaris. Среща се в restingas, вторични гори, в атлантическата гора по склоновете.

Може да се види да скача между клоните и се смята за чудесен разпръсквач на семена.

Женската снася около три яйца и двойката споделя задачите от инкубацията.

Видове могат да бъдат намерени в планински райони в Еспирито Санто, Минас Жерайс, Рио де Жанейро, Сао Пауло, Рио Гранде до Сул, а също и в Аржентина и източен Парагвай.

Достъпен в:. (С разрез).

Въпроси

Въпрос 1 - Прочетете обратно:

Araçari-банан разпръсква семена и се среща в планински райони”

Какво означава да се каже, че бананът araçari разпръсква семена?

( ) Това означава да се каже, че той жъне семена.

( ) Това означава да се каже, че той сее семена.

( ) Това означава да се каже, че той разпространява семена.

Въпрос 2 – В „O araçari-banana (Pteroglossus bailloni) може да бъде с размери около 39 сантиметра и се откроява с жълтото си оперение.“, разкрива текстът:

( ) Навиците на банана araçari.

( ) характеристики на банана araçari.

( ) географското разпространение на araçari-banana.

Въпрос 3 – Гледам:

„Гърбът се слива с изумрудено зелен и маслинен оттенък, а близо до опашката се вижда червена лента.“

Този фрагмент е:

( ) разказ.

( ) описание.

( ) аргумент.

Въпрос 4 – Във фрагмента „Живее по двойки или в групи до седем индивида.“, подчертаният термин е използван за обозначаване на:

( ) сума.

( ) опция.

( ) заключение.

Въпрос 5 – В частта „Среща се в restingas, вторични гори, в Атлантическата гора по склоновете.“, думата „in“ изразява:

( ) място.

( ) режим.

( ) време.

Въпрос 6 – В сегмента „Женската поставя относно три яйца […]“, подчертаният израз показва:

( ) точна сума.

( ) хипотетично количество.

( ) приблизителна сума.

Въпрос 7 – Идентифицирайте пасажа, който съдържа сравнение:

( ) „Мъжкият е по-голям от женската.“

( ) „Може да се наблюдава как скача между клоните […]“

( ) „[…] двойката си разпределя задачите след инкубацията.“

От Денис Лаге Фонсека
Завършил литература и специалист дистанционно обучение.


5-та годинаДейност за четене с разбиране за 5. класДейност за четене с разбиране за 5. класЗанимание по португалски език за 5 класЗанимание по португалски език за 5 класУпражнение за четене с разбиране за 5 класУпражнение за четене с разбиране за 5 класУпражнение по португалски език 5 класУпражнение по португалски език за 5 класинтерпретация на текст с обратна връзкаТълкуване на текст с отговоритълкуване на текст за печатPDF интерпретация на текстУрок за четене с разбиране за 5 класВъпроси за четене с разбиране за 5 класВъпроси за четене с разбиране за 5 класВъпроси по португалски език за 5 класПортугалски въпроси за 5 класЗадача за четене с разбиране за 5 клас
Несвързани двойници: възможно ли е?
Несвързани двойници: възможно ли е?
on Aug 02, 2023
Пренастройка за бенефициенти на INSS
Пренастройка за бенефициенти на INSS
on Aug 02, 2023
С тези съвети никога повече няма да се налага да се справяте с миризмата на краката.
С тези съвети никога повече няма да се налага да се справяте с миризмата на краката.
on Aug 02, 2023
Една година5 та годинаЛитературиПортугалски езиккарта на ума гъбикарта на ума протеиниМатематикаМайчина IiМатерияОколен святПазар на трудаМитология6 годиниПлесениКоледаНовиниНовини клизмаЧисловиДуми с CПарлендиСподеляне на АфрикаМислителиПланове за уроци6 та годинаПолитикаПортугалскиПоследни публикации Предишни публикацииПролетПървата Световна ВойнаОсновна
  • Една година
  • 5 та година
  • Литератури
  • Португалски език
  • карта на ума гъби
  • карта на ума протеини
  • Математика
  • Майчина Ii
  • Материя
  • Околен свят
  • Пазар на труда
  • Митология
  • 6 години
  • Плесени
  • Коледа
  • Новини
  • Новини клизма
  • Числови
Privacy
© Copyright Education for all people 2025