Научна дейност за ученици от пети клас, тази дейност разглежда темата за атмосферата, нейните компоненти газове, UV лъчи и озоновия слой.
Изтеглете тази дейност в Word (шаблон, който може да бъде модифициран), в PDF (активност, готова за печат) и активността с отговори.
Изтеглете тази дейност от:
УЧИЛИЩЕ: ДАТА:
PROF: КЛАС:
ИМЕ:
Атмосферата е газообразният слой, който обгражда цялата повърхност на нашата планета. Без него нямаше да има живот на Земята.
Атмосферата е резервоар за материали, основно се формира от газовете азот, кислород, аргон, водни пари, въглероден диоксид и малки количества други газове.
През деня слънчевата радиация прониква в атмосферата и загрява повърхността на Земята. Атмосферата поглъща топлина, излъчвана от повърхността на Земята, предотвратявайки излизането й обратно в космоса. Без атмосферата дните биха били много по-топли, а нощите много по-хладни.
Когато изгаряме горива в промишлеността или в автомобилите, ние отделяме вредни газове в атмосферата, тези газове предотвратяват излизането на топлината в космоса и това причинява парников ефект, т.е. повишаване на температурата на Земята.
Атмосферата предпазва живите същества от различни явления като метеори - които са скалисти небесни тела, които изгарят от триенето с въздуха навлиза в атмосферата - и ултравиолетовите лъчи, които отчасти се абсорбират от слой газов слой от озон.
Озоновият слой е слой газ, който заобикаля земята, той филтрира ултравиолетовите (UV) лъчи от слънцето, които са вредни за живите същества. Но живите същества увреждат озоновия слой с всеки изминал ден, с използването на продукти които генерират CFC (хлорфлуорвъглеводороди) газове, използвани в производството на аерозоли и хладилници стари.
1) Какво е атмосфера?
R .:
2) Каква е функцията на атмосферата?
R .:
3) Кои са основните компоненти на атмосферата?
R .:
4) Какво би се случило, ако нямаше атмосфера?
R .:
5) Какъв е парниковият ефект?
R .:
6) Какво причинява парниковия ефект?
R .:
7) Какво представлява озоновият слой?
R .:
8) За какво служи озоновият слой?
R .:
9) Какво правят живите същества, за да увредят озоновия слой?
R .:
За ДОСТЪП
В отговори са в линка над заглавката.