Дейност на тълкуване на текст, насочена към студенти от шестата година, за книгата Варварин. В него авторът Ренато Морикони разказва чрез илюстрации историята на смелия рицар, който изправете се пред всички опасности, без да се притеснявате... Докато нещо неочаквано не ви дойде... Любопитно ли ви е да разберете какво е това? Така че не забравяйте да прочетете текста Смел войн и в резултат на това да отговорите на различните предложени тълкувателни въпроси!
Тази дейност на португалски език е достъпна за изтегляне в редактируем шаблон на Word, готов за отпечатване в PDF, както и завършената дейност.
Изтеглете това португалско упражнение на:
УЧИЛИЩЕ: ДАТА:
PROF: КЛАС:
ИМЕ:
Прочети:
Смелият рицар се вози без страх, язди без спиране. Меч в ръка и щит в другата ръка, той се изправя без опасения пред всички опасности. Дори не си отваря очите. Прескачайте отровни змии, изправяйте се срещу вражески стрели, прескачайте еднооки гиганти, не се страхувайте нито от месоядни растения. Дракони, гръмотевици, морски чудовища не са подходящи за вашата храброст. Но тогава огромни човешки ръце се протягат към него. И рицарят плаче, отваря уста. Какво би могло да накара такъв смел воин да извика?
В тази изумителна книга с илюстрации на Ренато Морикони, наречена Барбаро, се разказва цяла история без нито една дума. История за храброст, приключения, много въображение. И с изненадващ и забавен завършек. Ренато го разбра още веднъж!
Aryane Cararo. Наличен в: .
Въпрос 1 - Текстът по-горе трябва да се нарича:
новините
б) кратка история
в) преглед
г) статия с мнение
Въпрос 2 - Предмет на текста е книгата:
а) "Браво Герейро"
б) "Смелият рицар"
в) "Варварин"
г) "История за храбростта"
Въпрос 3 - В молитвата „Смелият рицар язди без страх […] ", Подчертаният израз показва:
а) начина, по който смелият рицар се вози.
б) времето, с което смелият рицар се вози.
в) средствата, с които смелият рицар язди.
г) интензивността, с която смелият рицар се вози.
Въпрос 4 - Кулминацията на историята идва, когато смелият рицар е изправен пред:
а) отровни змии.
б) вражеските стрели.
в) еднооките гиганти.
г) огромни човешки ръце.
Въпрос 5 - Авторът на текста представя мнение в пасажа:
а) „[...] той е изправен пред всички опасности, без да се притеснява.“
б) "Драконите, гръмотевиците, морските чудовища не са подходящи за вашата храброст."
в) „В тази книга с невероятни илюстрации от Ренато Морикони […]“
г) „[...] цяла история се разказва без дума.“
Въпрос 6 - В текста по-горе авторът:
а) допълва книгата за смелия рицар.
б) оценява книгата за смелия рицар.
в) сравнява книгата за смелия рицар с друга.
г) цитира някои откъси от книгата за смелия рицар.
Въпрос 7 - В сегмента „И рицарят плаче, отваря устата.“, Думата „уста“ е пример за език:
а) култивиран
б) неформални
в) техника
г) регионални
Въпрос 8 - В „Браво войн”, Маркираната дума е:
а) прилагателно
б) глагол
в) наречие
г) съществително име
Въпрос 9 - Може да се заключи, че авторът на текста търси:
да информира
б) забавлявайте
в) инструктирайте
г) убеждавам
Per Denyse Lage Fonseca - Завършил езици и специалист по дистанционно обучение.
В отговори са в линка над заглавката.
