Education for all people
Близо
Меню

Навигация

  • Една година
  • 5 та година
  • Литератури
  • Португалски език
  • Bulgarian
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Близо

Португалска активност: режим на подчинение

Португалската дейност, насочена към ученици от 9 клас, предлага изучаването на Подчинителен режим, чрез отразяващ текст, написан от лекар и пацифист Акира Киби.

Можете да изтеглите тази дейност на португалски език в редактируем шаблон на Word, готов за печат в PDF, както и завършената дейност.

Изтеглете тази дейност от:

  • Дума: Португалска дейност: Подчинителен режим - 9 клас - Шаблон за редактиране
  • PDF: Дейност на португалски: Подчинителен режим - 9 клас - Готов за печат
  • Шаблон: Дейност на португалски: Подчинителен режим - 9 клас - с отговор

УЧИЛИЩЕ: ДАТА:

PROF: КЛАС:

ИМЕ:

Прочети:

Нека се знае, че предизвикателството на бъдещето „Никога повече Хирошима“ е и момент на благодарност към природата; с други думи, никоя технология в света не би извадила разрушените от атомни бомби градове от пепелта им. Ако не силата отвъд човешките ръце, силата на природата, Хирошима и Нагасаки все още щеше да се бори да се възстанови. Трябва да се научим да слушаме мъдрост, по-висока от науката и технологиите.

Акира Киби (лекар и пацифист). Наличен в: .

Въпрос 1 - Тонът на пасажа „Нека стане известно, че предизвикателството на бъдещето [...]“, създадено от подчинителното, е:

а) желание

б) покана

в) съвет

г) поръчка

Въпрос 2 - В „Ако не беше силата отвъд човешките ръце, силата на природата, Хирошима и Нагасаки все още ще бъдат [...] ”, подчертаната част работи синтактично като:

а) адвербиално допълнение

б) вокативна

в) залог

г) адноминален заместник

Въпрос 3 - В пасажа „Хирошима и Нагасаки все още щяха да се бият да се възстанови. ”, Подчертаната част показва:

заключението

б) състояние

в) опозиция

г) предназначение

Въпрос 4 - „[…] Благодарност към природата […]“. Обяснете използването на задното писмо в този пасаж:

От Denyse Lage Fonseca - Завършила Езици и специалист по дистанционно обучение.

В отговори са в линка над заглавката.

Езоичнадокладвайте тази реклама
9-та годинаДейност по португалски език 9 класДейност от португалски 9 класдейност по подчинителен режим 9 клас
Официално са признати 2 нови породи кучета
Официално са признати 2 нови породи кучета
on Aug 04, 2023
Общините регистрират помощ за таксиметрови шофьори
Общините регистрират помощ за таксиметрови шофьори
on Aug 02, 2023
Fundação Estudar: стипендии до 90% за обучение в Харвард, Станфорд и други
Fundação Estudar: стипендии до 90% за обучение в Харвард, Станфорд и други
on Aug 02, 2023
Една година5 та годинаЛитературиПортугалски езиккарта на ума гъбикарта на ума протеиниМатематикаМайчина IiМатерияОколен святПазар на трудаМитология6 годиниПлесениКоледаНовиниНовини клизмаЧисловиДуми с CПарлендиСподеляне на АфрикаМислителиПланове за уроци6 та годинаПолитикаПортугалскиПоследни публикации Предишни публикацииПролетПървата Световна ВойнаОсновна
  • Една година
  • 5 та година
  • Литератури
  • Португалски език
  • карта на ума гъби
  • карта на ума протеини
  • Математика
  • Майчина Ii
  • Материя
  • Околен свят
  • Пазар на труда
  • Митология
  • 6 години
  • Плесени
  • Коледа
  • Новини
  • Новини клизма
  • Числови
Privacy
© Copyright Education for all people 2025