дейност на тълкуване на текст, насочен към ученици от трети и четвърти клас на основното училище, с въпроси по текста Грозният принц.
Можете да изтеглите тази дейност за разбиране на Word в редактируем шаблон на Word, готов за отпечатване в PDF, както и дейността с отговори.
Изтеглете това упражнение за четене с разбиране на:
УЧИЛИЩЕ: ДАТА:
ПРОФ: КЛАС:
ИМЕ:
Прочети:
Педро беше мил и нежен принц, който не прекарваше цяла сутрин в сресване на косата, както правят някои принцове! Един ден съседен крал поканил всички принцове на турнир по стрелба с лък. Победителят щеше да спечели ръката на дъщеря си, много красива принцеса. Педро знаеше, че лесно може да спечели турнира. Той беше отличен стрелец с лък! Имаше само един малък проблем. Петър го мислеше за грозен. Не можеше да понесе да се изправи пред красива принцеса.
Е, неговата кралица баба беше мъдра старица, която имаше решение на всички проблеми. Тя каза на Педро да спечели турнира и да подари на принцесата червена роза. Преди да му даде розата, той трябваше да затвори очи и да помирише аромата й.
Като добър принц, който беше, Педро се подчиняваше на своята баба кралица. Той спечели турнира лесно! И когато дойде време да се изправи пред красивата принцеса, той първо й подари червена роза, затвори очи и усети аромата й.
Принцесата беше възхитена от такова рицарство и смяташе, че Петър е най-очарователният принц! Принц Педро отвори очи и когато видя прекрасната й усмивка, никога повече не се почувства грозен!
Неизвестен автор.
1) Какво е заглавието на текста?
A:
2) Колко абзаца има в текста?
A:
3) Кои са главните герои на историята?
A:
4) Как е принц Педро?
A:
5) На какво събитие беше поканен принцът?
A:
6) Какъв бакшиш е получил Педро от баба си, за да завладее принцесата?
A:
7) Каква беше реакцията на принцесата към постъпката на принца?
A:
8) Направете илюстрация на историята:
пер достъп
