Тълкуване на текст за баснята „Гълъбояд“, предложен на студенти от пета или шеста година.
Тази португалска дейност е достъпна за изтегляне в шаблон, който може да бъде модифициран от Word, готов за отпечатване в PDF, както и активността, на която е отговорено.
Изтеглете това тълкуване на:
УЧИЛИЩЕ: ДАТА:
PROF: КЛАС:
ИМЕ:
Принуден от жажда, мравка се спусна в поток; повлечена от течението тя се озова на ръба да се удави.
Гълъб, който бил на клон на дърво, видял спешността: взел клонка от дървото, приближил се до потока и стигнал до мравката, която се качила на клона и се спасила.
Мравката, много благодарна, увери новия си приятел, че ако нещо се случи, ще й върне услугата, въпреки че беше толкова малка. Гълъбът не можеше да си представи как мравката може да й бъде от полза.
Малко по-късно ловец на птици забелязал гълъба и го насочил с пушка, която щяла да го убие, той чакал подходящия момент. Виждайки опасността, в която е гълъбът, мравката бързо влезе в ботуша на ловеца и го убоде в глезена, което го накара да хвърли оръжието си.
Бързият момент беше използван от гълъба за полет и така мравката успя да върне услугата на своя приятел.
Морал на историята:Някой винаги може да си помогне, дори ако има огромна разлика в размера. Помощта не може да се пренебрегне, колкото и малка да изглежда.
Тереза Гера
1) Какво е заглавието на текста?
A:
2) Кои са героите в историята?
A:
3) Защо мравката се спусна към потока?
A:
4) Какво се случи с мравката, когато слезе до потока?
A:
5) Кой е спасил мравката от понасяне от течението?
A:
6) Как се чувстваше мравката, след като беше спасена?
A:
7) Какво обещание гълъбът даде на мравката?
A:
8) Вярваше ли гълъбът в мравката? Оправдавам.
A:
9) Изпълни ли разговорът си мравката? Като?
A:
10) Обяснете с думите си морала на историята.
A:
От Е.П.Х. - Завършва педагогика със специализация по психопедагогика, португалски език и грамотност.
В отговори са в линка над заглавката.
докладвайте тази реклама