дейност на тълкуване на текст, насочен към ученици от четвърти и пети клас на основното училище, с въпроси, базирани на текста Feixe de gravetos.
Можете да изтеглите тази дейност за разбиране на Word в редактируем шаблон на Word, готов за отпечатване в PDF, както и дейността с отговори.
Изтеглете това упражнение за четене с разбиране на:
УЧИЛИЩЕ: ДАТА:
ПРОФ: КЛАС:
ИМЕ:
Един баща имаше деца, които винаги се караха помежду си. Никакви думи, които можеше да каже, не промениха нещата. След това потърси в ума си някакъв много поразителен случай, който да ги накара да разберат, че раздорът ще ги доведе до нещастие.
Един ден, когато битките бяха много по-жестоки от обикновено и всеки от Синовете беше в лошо настроение, той помоли един от тях да му донесе сноп пръчки. След това, подавайки гредата на децата си, той им каза да се опитат да я счупят. Но въпреки че всеки се стараеше по най-добрия начин, никой не успя да го направи.
След това бащата развърза вързопа и даде на всеки син да счупи пръчка. Този път те успяха да го направят много лесно.
- Деца мои - каза Отецът - не виждате ли, че ако се съгласите помежду си и си помагате, като останете единни като сноп пръчки, ще бъде невъзможно за враговете ви да ви навредят? Но ако си разделен, не си по-силен от една разхлабена пръчка.
Морал на историята: В съюза е силата.
1) Какво е заглавието на текста?
A:
2) Колко абзаца има в текста?
A:
3) Кои са героите в историята?
A:
4) Какъв беше проблемът с децата?
A:
5) Какво помоли бащата да донесе едно от децата?
A:
6) Какво каза бащата на децата да направят със снопа пръчки? Какъв беше резултатът от това искане?
A:
7) Защо бащата развърза снопа пръчки?
A:
8) Какво научиха децата от пръчките?
A:
9) Потърсете значението на думите с удебелен шрифт в текста в речника:
A:
пер достъп
