дейност на тълкуване на текст, насочен към ученици от трети и четвърти клас на основното училище, с въпроси по текста Кучето и вечерята.
Можете да изтеглите тази дейност за разбиране на текст в редактируем шаблон на Word, готов за отпечатване в PDF, както и дейността с отговори.
Изтеглете това упражнение за четене с разбиране на:
УЧИЛИЩЕ: ДАТА:
ПРОФ: КЛАС:
ИМЕ:
Куче се научи да приема вечерята на господаря си всеки ден. Беше много верен на дълга си, въпреки че миризмата на хубавите неща в кошницата го изкуши.
Кучетата от квартала го забелязали да носи кошницата и скоро открили какво има вътре. Направиха няколко опита да го откраднат, но той винаги вярно го пазеше.
Тогава един ден всички кучета в квартала се събраха и го намериха на пътеката с кошницата. Кучето се опита да избяга от тях, но спря да мисли как да избяга. Това беше неговата грешка. Скоро го накараха да се почувства толкова нелепо, че той пусна кошницата и взе голямо парче печено месо, предназначено за вечерята на господаря му.
„Много добре“, каза той, „споделяте останалото.
1) Какво е заглавието на текста?
A:
2) Колко абзаца има в текста?
A:
3) Кой е главният герой на историята?
A:
4) Какво се научи да прави кучето?
A:
5) Когато другите кучета откриха какво има в кошницата, какво направиха?
A:
6) Какво направиха кучетата, за да накарат кучето да им подаде кошницата?
A:
7) Какво е мнението ви за промяна на отношението на кучето? Обосновете отговора си:
A:
8) Сега е ваш ред, създайте продължение на тази история (с поне 5 реда):
A:
9) Направете илюстрация на историята:
пер достъп
