Португалската дейност, подходяща за ученици от първата година на гимназията, изследва определени субекти. Обикновена тема, сложна тема и скрита тема! Нека ги анализираме в интересния текст Какво ни показват градските светлини? Така че, отговорете на различните предложени въпроси!
Тази дейност на португалски език е достъпна за изтегляне в редактируем шаблон на Word, готов за отпечатване в PDF, както и завършената дейност.
Изтеглете това португалско упражнение на:
УЧИЛИЩЕ: ДАТА:
PROF: КЛАС:
ИМЕ:
Прочети:
Погледнато от космоса, нощното осветление на земята показва къде и как живеят хората!
Когато е нощ и влезете в тъмна стая, кое е първото нещо, което правите? Потърсете ключа и включете светлината, нали?
В ежедневието си се занимаваме с два вида светлини: естествени и изкуствени. От първите няколко минути на сутринта до късния следобед Слънцето осветява Земята естествено... Точно като Луната, когато е много ярко на небето! Не е нужно да правим нищо, за да направим тези космически звезди да се появят и да направим околната среда по-ясна.
Но не винаги можем да разчитаме на слънцето и добре осветената лунна светлина. Ето защо хората са направили изкуствени светлини. Днес крушките, лампите, фенерите и стълбовете за лампи се захранват от електричество.
И така, нашите домове, офиси, фабрики, магистрали, увеселителни паркове, летища и градски площади са ярко осветени! И те карат Земята да свети, когато е нощ.
Когато астронавтите погледнат отгоре, към страната на Земята, където слънцето не грее, те виждат как тези светлини се включват и изключват и знаят: в тези малки точки на светлината живеят хората.
Изкуствените светлини могат да ни кажат къде живеят хората и как те оформят Земята. Те също така ни помагат да разберем колко енергия използваме и кога тя е прекъсната от бури, земетресения или наводнения.
Нощните светлини ни помагат да картографираме човешките селища. Много са по крайбрежието, по плажовете, в реките и водните пътища. А тъмните области могат да бъдат пустини, планини или гори (места с малко или никаква светлина).
В продължение на 40 години спътниците и астронавтите събират изображения на Земята през нощта. Тези снимки и данни показват модели и промени в това къде и как живеем. […]
Луиза Лагес. Наличен в:. (Фрагмент).
Въпрос 1 - В „[…] кое е първото нещо, което правите?“, Предметът на глагола „прави“ е:
() скрито.
() несъществуващ.
() неопределено.
Въпрос 2 - В периода „Днес лампите, лампите, фенерите и стълбовете за осветление се захранват от електричество.“, Съставният предмет е:
() агент на действието, изразено от глагола.
() пациент на действието, изразено от глагола.
() агент и пациент на действието, изразено от глагола.
Въпрос 3 - В изречението „[...] като те оформят Земята. “, подчертаният термин модифицира значението на простия глагол на субекта, изразявайки обстоятелство на:
() място.
() режим.
() време.
Въпрос 4 - В откъса „[…] колко енергия използваме […]“, скритият предмет е местоимението:
() „Ние“.
( ) "Вие".
( ) "Те".
Въпрос 5 - В частта „Мнозина са по крайбрежието, по плажовете, в реките и водните пътища.“, Простият предмет „Много“ възобновява:
() „Човешки селища“.
() „Реки“.
() „Водни течения“.
Въпрос 6 - В сегмента „Тези снимки и данни показват модели и промени [...]“, ядрата на съставния обект са:
( ) прилагателни.
() местоимения.
() съществителни.
Въпрос 7 - Идентифицирайте субекта на изречението, като посочите, както е посочено:
(1) Единична тема
(2) Съставна тема
(3) скрит предмет
() „В нашето ежедневие се занимаваме с два вида светлини [...]“
() „Ето защо хората произвеждат изкуствени светлини.“
() „В продължение на 40 години спътници и астронавти събираха изображения на Земята през нощта.“
От Denyse Lage Fonseca
Завършва езици и специалист по дистанционно обучение.
