Португалска дейност: Глаголи в бъдещето

Португалската дейност, фокусирана върху ученици в осмата година от началното училище, се занимава с глаголи в бъдещето. Нека анализираме това време в текста Биоиндикатори в действие? За целта отговорете на предложените въпроси! В „[...] много животи бих могъл са били изгубени. ”, изтъкнатият глагол склонен ли е в бъдещото време на показателното, бъдещото време на показателното или бъдещето на подлога? Да отидем на предизвикателството?

Тази дейност на португалски език е достъпна за изтегляне в редактируем шаблон на Word, готов за отпечатване в PDF, както и завършената дейност.

Изтеглете това португалско упражнение на:

• Дума: Португалска дейност: Глаголи в бъдещето - 8 клас - Шаблон за редактиране
• PDF: Дейност на португалски: Глаголи в бъдещето - 8 клас - За печат
• Шаблон: Дейност на португалски: Глаголи в бъдещето - 8 клас - с отговори

УЧИЛИЩЕ: ДАТА:

PROF: КЛАС:

ИМЕ:

Прочети:

Биоиндикатори в действие

За да се използват биоиндикатори, е необходимо да се знае добре функционирането на организмите, които показват замърсяване на околната среда. Например: ако миньорите не знаеха, че птиците са по-чувствителни към токсичните газове, те нямаше да знаят избра това животно за спътник на опасната подземна работа и много животи биха могли да бъдат изгубени. По същия начин, ако лихенолозите не са добре запознати с видовете лишеи, често срещани в дадена среда, те няма да _______________ да идентифицират намаляване на тези организми в замърсена среда.

Списание „Ciência Hoje das Crianças“. Издание 252. Наличен в: .

Въпроси

Въпрос 1 - В пасажа „[…] те не биха избрали това животно за спътник […]“, фразата с глагола в бъдеще „би имало“ се отнася до темата:

() „Миньорите“.

() „Токсични газове“.

() „Лихенолозите“.

Въпрос 2 - В сегмента „[...] много животи бих могъл са загубени. ”, подчертаният глагол е наклонен в време:

() бъдеще на сегашното време.

() бъдещо време на позива.

() бъдеще на подлога.

Въпрос 3 - Подчертайте глагола в бъдеще в този откъс:

„[…] Ако лихенолозите не познават добре видовете лишеи, често срещани в дадена среда […]“

Въпрос 4 - Подчертаният по-горе глагол в бъдещето изразява:

() хипотеза.

() условие.

( ) предположение.

Въпрос 5 - В „[…] не _______________ идентифицирайте намаляване на тези организми в замърсена среда.“, Посоченото пространство трябва да бъде попълнено с глагола в бъдеще:

( ) "ще успее".

() „Ще успеем“.

( ) "ще успее".

От Denyse Lage Fonseca

Завършва езици и специалист по дистанционно обучение.

докладвайте тази реклама