Португалска дейност, фокусирана върху ученици в девети клас на основното училище, изследва лични местоимения. Какво ще кажете да ги анализирате в текста за филма Гръцка сватба? За да направите това, отговорете на предложените въпроси!
Можете да изтеглите тази дейност на португалски език в редактируем шаблон на Word, готов за отпечатване в PDF, както и дейността с отговори.
Изтеглете това португалско упражнение от:
УЧИЛИЩЕ: ДАТА:
ПРОФ: КЛАС:
ИМЕ:
Прочети:
Тула Портокалос е на 30 години, гъркиня и работи в ресторанта на семейството си. Баща й мечтае да я види омъжена за грък, но тя очаква нещо повече от живота. На голяма цена Тула успява да убеди баща си да й плати за уроци по компютър, като начин да подобри работата си. По време на курса тя се среща и се влюбва в Иън Милър, като получава взаимност. Иън обаче е англичанин и поради това решават да запазят връзката си в тайна. Но скоро биват открити […]
Достъпен в:. (С разфасовки).
Въпрос 1 - В пасажа „Мечтата на баща й е да я види омъжена за грък [...]” има лично местоимение. Идентифицирайте го:
Въпрос 2 – Личното местоимение, идентифицирано по-горе, се възобновява:
Въпрос 3 – В откъса „[…] но тя очаква нещо повече от живота.“, личното местоимение играе ролята на:
( ) предмет.
( ) пряк обект.
( ) непряк обект.
Въпрос 4 – Гледам:
„На голяма цена Тула успява да убеди баща си да ______ плати за компютърни уроци […]“
Посоченото място трябва да се попълни с личното местоимение:
( ) "Вие".
( ) "него".
( ) "нас".
Въпрос 5 – Подчертайте следното лично местоимение:
„Иън обаче е англичанин и поради това решават да запазят връзката си в тайна.“
От Денис Лаге Фонсека
Завършил литература и специалист дистанционно обучение.
