дейност на тълкуване на текст, насочен към ученици от пети клас на основното училище, за протозоите. Срещат се почти навсякъде, където има влага.. Нека опознаем тези същества по-добре? Така че, прочетете внимателно текста! След това отговорете на различните предложени тълкувателни въпроси!
Можете да изтеглите тази дейност за разбиране на текст в редактируем шаблон на Word, готов за отпечатване в PDF, както и дейността с отговори.
Изтеглете това упражнение за четене с разбиране на:
УЧИЛИЩЕ: ДАТА:
ПРОФ: КЛАС:
ИМЕ:
Прочети:
Протозоите понякога могат да се видят с просто око или с микроскоп. Обитават сладки и солени води; почвата и вътрешността на животните и растенията (тогава те се наричат паразити). Срещат се практически навсякъде, където има влага. Те са първите животни (прото = първи; подигравам се = животни).
Тези едноклетъчни организми показват голяма сложност: техните клетки са многократно по-гъвкави от клетките на многоклетъчните организми. Протозоите се разнообразяват в видове същества с различни форми и поведение. Те могат да получават енергия директно от Слънцето и CO2 (извършват фотосинтеза) или могат да бъдат месоядни. По отношение на придвижването има такива, които са подвижни или такива, които живеят неподвижно, като че ли са растения.
Няколко протозои са отговорни за важни човешки заболявания, като плазмодии, които причиняват малария, трипанозоматиди, които причиняват болест на Chagas и сънна болест, амеби, които причиняват амебиаза, и лямблии, които причиняват лямблиоза, инфекция чревни.
[…]
Мигел Д'Оливие.
Достъпен в: .
Въпрос 1 - Прочетете обратно:
„Те обитават сладки и солени води; почвата и вътрешността на животните и растенията […]”
В този пасаж текстът се отнася до:
Въпрос 2 – В сегмента „Те са първите животни (прото = първи; подигравам се = животни).", скобите съдържат:
( ) една корекция.
( ) заключение.
( ) едно обяснение.
Въпрос 3 – В „[…] вашите клетки са, често, по-универсален от клетките на многоклетъчните организми.”, подчертаният израз показва обстоятелство на:
( ) място.
( ) режим.
( ) време.
Въпрос 4 – Откъсът „Протозоите се диверсифицираха в типове същества с различни формати и поведение.“ То е:
( ) разказ.
( ) описание.
( ) аргумент.
Въпрос 5 – Във фрагмента „Те могат да получават енергия директно от Слънцето и CO2 (извършват фотосинтеза) или могат да бъдат месоядни животни.“, подчертаният термин изразява:
( ) опция.
( ) добавяне.
( ) опозиция.
Въпрос 6 – В частта „По отношение на придвижването има такива, които са подвижни или които живеят неподвижно, като че ли са растения.“, думата „като“:
( ) сочи причина.
( ) започва сравнение.
( ) въвежда пример.
Въпрос 7 – Линк, според указанията:
Протозои
(1) амеби
( 2 ) ламблия
( 3 ) плазмодии
( 4 ) трипанозоматиди
Болести, при които причиняват при хората
( ) малария
( ) лямблиоза
( ) амебиаза
( ) Болест на Chagas и сънна болест
От Денис Лаге Фонсека
Завършил литература и специалист дистанционно обучение.
