Дейност по тълкуване на текст, насочена към ученици от втората или третата година от началното училище, като текстът, използван в тази дейност, е „Розовото пиле“.
Тази португалска дейност е достъпна за изтегляне в редактируем шаблон на Word, готов за отпечатване в PDF, както и завършената дейност.
Изтеглете тази дейност от:
УЧИЛИЩЕ: ДАТА:
PROF: КЛАС:
ИМЕ:
Беше розова кокошка, шик шик, цялата горда, която мразеше да стъпва по калния под на кокошарника.
Той беше на върха на костура и когато напусна мястото, той плясна с криле, за да полети, но краката му се озоваха в калта, след това той хвърляше голяма истерия, цъкаше, кълвеше члена си, а след това с въздуха на кралица си миеше краката малка локва.
Дъдли брадва
1) Какво е заглавието на текста?
A:
2) Кой е авторът на текста?
A:
3) Назовете някои характеристики на розовата кокошка:
A:
4) Какво прави розовата кокошка, когато напусне костура?
A:
5) Какво се случи, когато пилето настъпи калта?
A:
За ДОСТЪП
В отговори са в линка над заглавката.
докладвайте тази реклама