Математическа дейност на парична единица, предложена на ученици в петата или шестата година от началното училище.
Можете да изтеглите тази математическа дейност в редактируем шаблон на Word, готов за печат в PDF, както и завършената дейност.
Изтеглете тази дейност от:
УЧИЛИЩЕ: ДАТА:
PROF: КЛАС:
ИМЕ:
1) Джесика получи заплатата си за седмицата 150,00 R $. Тя си купи слушалки за 23,50 R $, калъф за мобилния си телефон за 17,63 R $ и портфейл за 37,90 R $. Колко похарчи? Колко пари остават за нея?
A:
2) Педро купи машина за сандвичи за R $ 120,00. След известно време той го продаде на своя приятел, на три вноски от 48,00 R $. Печелеше ли той или загуба? Колко?
A:
3) Жоао купи 22 дънки за продажба, плати по 160,00 R $ всеки.
а) Колко общо е похарчил?
A:
б) Знаем, че след продажбата на 22-те панталона е спечелил 660,00 R $ за колко е продал всеки панталон?
A:
За ДОСТЪП
В отговори са в линка над заглавката.
докладвайте тази реклама