Португалската дейност, насочена към ученици в осмата година от началното училище, е насочена към скрит предмет. Знаете ли, че изглежда скрит, но може да бъде идентифициран по контекст? Е, какво ще кажете за идентифициране на предметите, скрити в текста Защо получаваме ваксини? За целта отговорете на предложените по-долу въпроси!
Можете да изтеглите тази дейност на португалски език в редактируем шаблон на Word, готов за печат в PDF, както и завършената дейност.
Изтеглете това португалско упражнение на:
УЧИЛИЩЕ: ДАТА:
PROF: КЛАС:
ИМЕ:
Прочети:
За да се предпазим от някои болести. Когато приемаме ваксина, имунната ни система (отговорна за защитата на организма) реагира и произвежда антитела. Ролята на антителата е да ни предпазват от болестта, срещу която ваксинираме. Например, ако сте заразени с морбили, но вече сте имали ваксината, тялото ви ще открие вируса и ще се пребори с него.
Наличен в: .
Въпрос 1 - Темата е скрита в пасажа:
() „За да се предпазим от някои болести.“
() „[…] Имунната ни система (отговорна за защитата на организма) реагира […]“
() „[…] Тялото ви ще открие вируса […]“
Въпрос 2 - В пасажа, отбелязан по-горе, скритият обект е:
() агент на действието, изразено от глагола.
() пациент на действието, изразено от глагола.
() агент и пациент на действието, изразено от глагола.
Въпрос 3 - В „Защо приемаме ваксини?“ Скритата тема е:
() глагол
() местоимение
( ) съществително
Въпрос 4 - В сегмента „[…], но вече са взели ваксината […]“, субектът изглежда скрит, но се извежда от контекста. Идентифицирайте го:
А.
Въпрос 5 - Глаголът "имам", чиято тема е била идентифицирана по-рано, изразява:
( ) желание
() сигурност
() предположение
Въпрос 6 - Във фрагмента „[...] от болестта, срещу която сме били ваксинирани.“, Може да се посочи, че темата на глагола „ние сме ваксинирали“:
() ние сме ".
() е скрит.
() не е определено.
Per Denyse Lage Fonseca
Завършва езици и специалист по дистанционно обучение.
докладвайте тази реклама