Education for all people
Близо
Меню

Навигация

  • Една година
  • 5 та година
  • Литератури
  • Португалски език
  • Bulgarian
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Близо

Тълкуване на текст: Атлантическата гора има най-голям брой застрашени видове

дейност на тълкуване на текст, насочен към ученици от петата година на основното училище, за Атлантическата гора. Тя Това е бразилският биом с най-голям брой застрашени растителни и животински видове в страната.. Нека да разберем за изследването, което установи този факт? Така че, прочетете внимателно текста! След това отговорете на различните предложени тълкувателни въпроси!

Можете да изтеглите тази дейност за разбиране на текст в редактируем шаблон на Word, готов за отпечатване в PDF, както и дейността с отговори.

Изтеглете това упражнение за четене с разбиране на:

  • дума: Тълкуване на текст: Атлантическата гора има най-голям брой застрашени видове – 5 клас – Шаблон за редактиране
  • PDF: Тълкуване на текст: Атлантическата гора има най-голям брой застрашени видове – 5 клас – За печат
  • обратна връзка: Тълкуване на текст: Атлантическата гора има най-голям брой застрашени видове – 5 клас – С отговори

УЧИЛИЩЕ: ДАТА:

ПРОФ: КЛАС:

ИМЕ:

Прочети:

Атлантическата гора има най-голям брой застрашени видове, сочи проучване

IBGE оцени 21 456 вида животни и растения във всички биоми

Атлантическата гора е бразилският биом с най-голям брой застрашени растителни и животински видове в страната. Тази констатация е от проучването Сметки за екосистемите – видове, застрашени от изчезване в Бразилия 2022 г. публикуван тази сряда (24), в Рио де Жанейро, от Бразилския институт по география и статистика (IBGE).

Проучването се основава на списъците на фауната - изготвени от Института за опазване на Чико Мендес Биоразнообразие (ICMBio) – и флора, произведени от Ботаническата градина на Рио де Жанейро (JBRJ), и двете разкрити в миналата година.

Според проучването двете институции са оценили 21 456 вида животни и растения във всички биоми на страната, тоест около 12% от цялото бразилско биоразнообразие. Оттам техниците класифицираха вида в ситуация на заплаха, която може да бъде в нарастващ ред на безпокойство: уязвим (VU), застрашен (EM) и критично застрашен (CR).

Онези, които се считат за „недостатъчни данни (DD)“, „най-малко опасни (LC)“ и „почти застрашени (NT)“, не са застрашени. Категорията NT е последната стъпка преди видът да влезе в VU: уязвима класификация.

Що се отнася до средата, повечето от видовете, анализирани както за фауната, така и за флората, са от земната среда, като варират от 65% през 2014 г. до 70% през 2022 г. Сладководните видове са се увеличили от 39% на 37%, а тези от морската среда от 16% на 15%.

Виктор Абдала.
Достъпен в:. Публикувано: 24 май 2023 г. (С разрез).

Въпроси

Въпрос 1 - Прочетете обратно:

„Констатацията е от проучването „Акаунти на екосистемите – застрашени видове […]“

За какво твърдение се отнася текстът?

Въпрос 2 – Според текста изследването е извършено:

( ) от Ботаническата градина на Рио де Жанейро (JBRJ).

( ) от Бразилския институт по география и статистика (IBGE).

( ) от Института за опазване на биоразнообразието Chico Mendes (ICMBio).

Въпрос 3 – Подчертайте следния израз, който въвежда обяснение:

„[…] оцени 21 456 вида животни и растения във всички биоми в страната, тоест около 12% от цялото бразилско биоразнообразие.“

Въпрос 4 – В пасажа „Оттам техниците класифицираха застрашените видове […]“, текстът:

( ) разказва.

( ) описвам.

( ) твърди.

Въпрос 5 – Идентифицирайте категорията, която според текста „е последната стъпка преди видът да влезе в класификацията на VU: уязвим“:

( ) „с недостатъчно данни (DD)“.

( ) „най-малко безпокойство (LC)“.

( ) „почти застрашен (NT)“.

Въпрос 6 – Връзка, както е посочено:

Процент на анализираните видове от фауната и флората, през 2022 г.:

( 1 ) 15%.

( 2 ) 37%.

( 3 ) 70%.

Среда, в която живеят:

( ) море.

( ) Земя.

( ) прясна вода.

Въпрос 7 – Може да се заключи, че прочетеният текст е:

( ) известие.

( ) Преглед.

( ) статия с мнение.

От Денис Лаге Фонсека
Завършил литература и специалист дистанционно обучение.


5-та годинаДейност за четене с разбиране за 5. класДейност за четене с разбиране за 5. класЗанимание по португалски език за 5 класЗанимание по португалски език за 5 класУпражнение за четене с разбиране за 5 класУпражнение за четене с разбиране за 5 класУпражнение по португалски език 5 класУпражнение по португалски език за 5 класинтерпретация на текст с обратна връзкаТълкуване на текст с отговоритълкуване на текст за печатPDF интерпретация на текстУрок за четене с разбиране за 5 класВъпроси за четене с разбиране за 5 класВъпроси за четене с разбиране за 5 класВъпроси по португалски език за 5 класПортугалски въпроси за 5 класЗадача за четене с разбиране за 5 клас
Английски рейтинг: Откъде сте?
Английски рейтинг: Откъде сте?
on Jul 22, 2021
Ситуации с математически проблеми: Събиране и изваждане
Ситуации с математически проблеми: Събиране и изваждане
on Jul 22, 2021
Португалска дейност: Тема
Португалска дейност: Тема
on Jul 22, 2021
Една година5 та годинаЛитературиПортугалски езиккарта на ума гъбикарта на ума протеиниМатематикаМайчина IiМатерияОколен святПазар на трудаМитология6 годиниПлесениКоледаНовиниНовини клизмаЧисловиДуми с CПарлендиСподеляне на АфрикаМислителиПланове за уроци6 та годинаПолитикаПортугалскиПоследни публикации Предишни публикацииПролетПървата Световна ВойнаОсновна
  • Една година
  • 5 та година
  • Литератури
  • Португалски език
  • карта на ума гъби
  • карта на ума протеини
  • Математика
  • Майчина Ii
  • Материя
  • Околен свят
  • Пазар на труда
  • Митология
  • 6 години
  • Плесени
  • Коледа
  • Новини
  • Новини клизма
  • Числови
Privacy
© Copyright Education for all people 2025