Математическа дейност, предложена на ученици в третата или четвъртата година от началното училище, по десетичната система за номериране.
Тази математическа дейност е достъпна за изтегляне като редактируем шаблон на Word, готов за отпечатване в PDF, както и завършената дейност.
Изтеглете тази дейност от:
УЧИЛИЩЕ: ДАТА:
PROF: КЛАС:
ИМЕ:
Десетична система за номериране
Числата се използват в много ситуации. Погледнете някои от тях на снимките по-долу и отговорете на въпросите:
1. в ръкоположенията:
а) Какво представлява панаирът на книгите в изображението?
б) Какво беше панаирът на книгите преди този?
в) Какъв ще бъде следващият панаир на книгите?
2. в броя:
а) Кой печели?
б) Каква е разликата в точките между отборите?
в) Колко точки остават за гостуващия отбор, за да отбележи 100 точки?
3. в кодове:
а) Кой е домашният номер на г-н Бруно?
б) Какъв е пощенският код, т.е. пощенският адрес?
4. при измервания:
Колко километра Педро посочи повече?
5. Електрическият душ използва 100 kWh (киловатчас) през зимата, а през лятото използва 70 kWh. Колко повече часа прекарва през зимата, отколкото през лятото? 
6. В
7. Същият този капещ кран губи 230 литра вода за 5 дни. Колко литра вода се губят за 10 дни?
8. Рециклирането на един тон (1000 кг) хартия спестява изсичането на 22 дървета. 
Колко дървета се спасяват чрез рециклиране на два тона (2000 кг) хартия?
От Розиане Фернандес Силва
В отговори са в линка над заглавката.
докладвайте тази реклама