Education for all people
Близо
Меню

Навигация

  • Една година
  • 5 та година
  • Литератури
  • Португалски език
  • Bulgarian
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Близо

Математическа дейност: Десетична система за номериране

Математическа дейност, предложена на ученици в третата или четвъртата година от началното училище, по десетичната система за номериране.

Тази математическа дейност е достъпна за изтегляне като редактируем шаблон на Word, готов за отпечатване в PDF, както и завършената дейност.

Изтеглете тази дейност от:

  • Дума: Математическа дейност: Десетична система за номериране - 4-та или 5-та година - Редактируем шаблон
  • PDF: Математическа дейност: Десетична система за номериране - 4-та или 5-та година - Готова за печат
  • Шаблон: Математическа дейност: Десетична система за номериране - 4-та или 5-та година - с отговор

УЧИЛИЩЕ: ДАТА:

PROF: КЛАС:

ИМЕ:

Десетична система за номериране

Числата се използват в много ситуации. Погледнете някои от тях на снимките по-долу и отговорете на въпросите:

1. в ръкоположенията:

а) Какво представлява панаирът на книгите в изображението?

б) Какво беше панаирът на книгите преди този?

в) Какъв ще бъде следващият панаир на книгите?

2. в броя:

празноСпоред резултата:

а) Кой печели?

б) Каква е разликата в точките между отборите?

в) Колко точки остават за гостуващия отбор, за да отбележи 100 точки?

3. в кодове:

празно

а) Кой е домашният номер на г-н Бруно?

б) Какъв е пощенският код, т.е. пощенският адрес?

4. при измервания:

празно а) Педро пише на своя приятел Жоао, съобщавайки, че разстоянието от Мато Гросо до Сул (MS) до Сао Пауло (SP) е 500 километра. Но реалното разстояние е 728 километра.

Колко километра Педро посочи повече?

5. Електрическият душ използва 100 kWh (киловатчас) през зимата, а през лятото използва 70 kWh. Колко повече часа прекарва през зимата, отколкото през лятото?

6. Вкапещата слушалка губи 46 литра вода на ден. Колко литра вода се губят за 3 дни?

7. Същият този капещ кран губи 230 литра вода за 5 дни. Колко литра вода се губят за 10 дни?

8. Рециклирането на един тон (1000 кг) хартия спестява изсичането на 22 дървета.

Колко дървета се спасяват чрез рециклиране на два тона (2000 кг) хартия?

От Розиане Фернандес Силва

В отговори са в линка над заглавката.

Езоичнадокладвайте тази реклама
4-та година5-та година4 или 5 клас математическа дейностдейност в десетична система за номериранеУпражнения по математика от 4 или 5 клас
Denyse Lage Fonseca, автор в Access
Denyse Lage Fonseca, автор в Access
on Jul 22, 2021
Denyse Lage Fonseca, автор в Access
Denyse Lage Fonseca, автор в Access
on Jul 22, 2021
Denyse Lage Fonseca, автор в Access
Denyse Lage Fonseca, автор в Access
on Jul 22, 2021
Една година5 та годинаЛитературиПортугалски езиккарта на ума гъбикарта на ума протеиниМатематикаМайчина IiМатерияОколен святПазар на трудаМитология6 годиниПлесениКоледаНовиниНовини клизмаЧисловиДуми с CПарлендиСподеляне на АфрикаМислителиПланове за уроци6 та годинаПолитикаПортугалскиПоследни публикации Предишни публикацииПролетПървата Световна ВойнаОсновна
  • Една година
  • 5 та година
  • Литератури
  • Португалски език
  • карта на ума гъби
  • карта на ума протеини
  • Математика
  • Майчина Ii
  • Материя
  • Околен свят
  • Пазар на труда
  • Митология
  • 6 години
  • Плесени
  • Коледа
  • Новини
  • Новини клизма
  • Числови
Privacy
© Copyright Education for all people 2025