Португалската дейност, насочена към ученици от деветата година от началното училище, изследва наречия и адвербиални фрази. Какво ще кажете да ги идентифицирате и да разберете ролята, която играят? Така че, отговорете на различните предложени въпроси въз основа на текста Антонио, написано от Bartolomeu Campos de Queirós!
Тази дейност на португалски език е достъпна за изтегляне в редактируем шаблон на Word, готов за отпечатване в PDF, както и завършената дейност.
Изтеглете това португалско упражнение на:
УЧИЛИЩЕ: ДАТА:
PROF: КЛАС:
ИМЕ:
Прочети:
Магарешката кашлица отмина. Антонио вече не кашляше и не ходеше сутрин в загона. Да, той все още беше защитен от ризи и фланели, отпечатани в синьо, с наивни клонки цветя и лицата на клоуни.
Но изведнъж той се появи с много висока температура, винаги измерена по гърбовете на ръцете, поставени на челото му. Помощ от съседите, майката след това потапяше момчето в леген с много умна вода, увивайки го в дебели одеяла, за да понижи температурата. Никой не знаеше причината, затова подозирах всичко. Тъгата започна да преследва къщата и се показа дори в очите на братята. Бащата остана наоколо, на двора, за някакви спешни случаи, без да работи на полето.
След около три дни момчето вече беше много проснато, всичко се изчисти. Антонио слаб, краката и ръцете тънки, като по магия, той се превърна в клон от дърво джабутикаба, само покрито с варицела, по цялото си тяло. Останалите, неспособни да се приближат, гледаха нетърпеливо брат си с такъв сърбеж отдалеч.
По този повод кумата проговори за първи път: „Ако бяха дали чай от бъз, тази болест щеше да избухне по-бързо“.
Но Антонио спечели. Няколко дни по-късно той отново беше опитомен като дърво след плод: бледо и готово за нов цъфтеж.
QUEIRÓS, Bartolomeu Campos de. Indez. Бело Оризонти: Мигуилим, 1998. стр.17-18.
Въпрос 1 - Идентифицирайте с тире наречието, присъстващо в този пасаж на текста:
„Помощ от съседите, майката ще потопи момчето, след това в леген […]“
Въпрос 2 - Наречието, идентифицирано по-горе, променя значението на глагола, който показва:
а) действие на майката на Антонио.
б) състояние на майката на Антонио.
в) начин на съществуване на майката на Антонио.
г) характеристика на майката на Антонио.
Въпрос 3 - В изречението „Но внезапно, той се появи с много висока температура [...] ”, подчертаната адвербиална фраза не може да бъде заменена само с:
а) случайно
б) внезапно
в) внезапно
г) настрани
Въпрос 4 - В сегмента „[…] с много умна вода […]“ наречието „кладенец“:
а) определя значението на прилагателното „умен“.
б) засилва значението на прилагателното „умен“.
в) допълва смисъла на прилагателното „умен“.
г) обяснява значението на прилагателното „умен“.
Въпрос 5 - Откъсът "Останалите, неспособни да се приближат, отдалеч са шпионирали брат си нетърпелив от такъв сърбеж." съдържа наречие и наречие, което показва място. Посочете ги:
а) Поставете наречие:
б) Адвербиална фраза на място:
Въпрос 6 - По думите на кумата на Антонио: „Ако бяха дали чай от бъз, тази болест щеше да избухне по-бързо.“, Наречието „бързо“ изразява:
а) средствата, чрез които болестта би се счупила.
б) времето, в което болестта би избухнала.
в) начина, по който болестта би избухнала.
г) интензивността, с която болестта би избухнала.
Въпрос 7 - Списък:
(1) Наречие на място
(2) Наречие за време
(3) Наречие за отрицание
(4) Наречие за потвърждение
(5) Наречие за интензивност
() „Антонио вече не Дори не кашлях сутрин [...] "
() „Продължава, да, защитени със сини щамповани ризи и фланели […] "
( ) “[…] някога измерено чрез гърбовете на ръцете, поставени на челото ви. "
() „Бащата остана там, в задния двор, за всякакви спешни случаи [...] "
() „След около три дни момчето много проснат […] "
Per Denyse Lage Fonseca - Завършил езици и специалист по дистанционно обучение.
В отговори са в линка над заглавката.
докладвайте тази реклама
