Португалска дейност, подходяща за ученици в четвъртата или петата година от началното училище, относно текстовия жанр на менюто. Целта му е да развие у учениците уменията за четене, тълкуване и създаване на менюта, както и да разпознае характеристиките на въпросния жанр.
Тази дейност на португалски език е достъпна за изтегляне в редактируем шаблон на Word, готов за отпечатване в PDF, както и завършената дейност.
Изтеглете тази дейност от:
УЧИЛИЩЕ: ДАТА:
PROF: КЛАС:
ИМЕ:
Менюто е текстов жанр с информативен / описателен характер, основната му цел е да информира и насочва потребителите за ястия и продукти, предлагани в заведението. Менютата могат да варират в зависимост от местоположението и могат да се използват в ресторанти, барове, закусвални, сладоледени салони и др.
Обикновено структурата на менюто е организирана така, че продуктът да бъде последван от цената му. Тези продукти обикновено са разделени по категории, както е показано в модела по-долу:
Основните характеристики, съдържащи се в менюто, са:
- Име на фирмата;
- категории: храна, напитки и др.
- вид ястие (може да се посочи храната - готвено, пържено и т.н.)
- стойността на ястието и / или храната.
1) Менютата обикновено са разделени на секции. Защото?
2) От елементите, представени по-горе, кой бихте избрали за бързо хранене?
3) Кои храни са най-скъпи в това меню?
4) Кои храни са по-здравословни от сокове, тестени изделия или предястия?
5) В менюто на „Ресторант до пово“ коя храна е вашата любима? Защото?
6) Създайте вашето седмично меню за храна. Трябва да съдържа закуска, обяд, лека закуска и вечеря. Не забравяйте да го илюстрирате.
7) За да опознаете по-добре менюто на вашето училище, направете интервю с обедините дами. Предложени въпроси по-долу:
а) Кой организира менюто на училището тази година?
б) Обяснете защо учениците не участват в избора на училищна храна?
в) Обедът, който сте учили, същият ли е като днес?
г) Защо нямаме прашеци и мазнини в училищните обяди?
д) Коя закуска е по-трудна за приготвяне?
е) Защо в менюто няма кисело мляко?
ж) Защо сладките не се сервират като лека закуска?
8) След интервюто създайте меню, което бихте искали да ви сервират в училище. Не забравяйте да го илюстрирате. След това покажете менюто си на обедните дами и попитайте дали е здравословно и би ли било възможно да го сервирате в училище? След указанията, подгответе здравословно меню с помощта на вашия учител и си направете приятен пикник. Наслади се!
От Розиане Фернандес Силва - Завършила писма
В отговори са в линка над заглавката.
докладвайте тази реклама