Португалска дейност: Свързване на глаголи в текста Little Mozart

Португалската дейност, насочена към ученици в осмата година от началното училище, изследва свързващи глаголи. Знаете ли ролята, която те играят в комуникативното съдържание? Ще учим ли сега? Така че, отговорете на въпросите, разработени въз основа на текста, който книгата ни представя. малкото моцарт, написана от Рут Роча!

Тази дейност на португалски език е достъпна за изтегляне в редактируем шаблон на Word, готов за отпечатване в PDF, както и завършената дейност.

Изтеглете това португалско упражнение на:

• Дума: Португалска дейност: свързване на глаголи в текста Малък Моцарт - 8 клас - Редактируем шаблон
• PDF: Португалска дейност: свързване на глаголи в текста Малкият Моцарт - 8 клас - За печат
• Шаблон: Португалска дейност: свързване на глаголи в текста Малкият Моцарт - 8 клас - с отговор
• Изображение: Страница 1

УЧИЛИЩЕ: ДАТА:

PROF: КЛАС:

ИМЕ:

Прочети:

малкото моцарт

Волфганг Амадеус Моцарт, живял преди около двеста и петдесет години в Австрия, беше момче като всеки друг. Той обичаше да играе със сестра си Мариана и беше взет за дявол, с други думи, беше съвсем нормално.

Но в едно нещо той беше различен: от тригодишна възраст вече свиреше много добре на клавесин (дядото на пианото), цигулка и други инструменти. Възрастните бяха изумени. Скоро Моцарт започва да композира. Баща му го завежда в различни градове в Европа, а синът му се удивлява на публиката - която понякога включва принцове и принцеси - с музиката си, която става все по-красива всеки ден.

Наличен в:. (Фрагмент).

Въпроси

Въпрос 1 - Идентифицирайте изречението, в което подчертаният глагол е връзка:

( ) "[…] Какво живял за около двеста и петдесет години [...] "

( ) “[…] беше взети за дявол [...] "

() "[…] Вече изигран много добре клавесин […] "

Въпрос 2 - Свързващият глагол, идентифициран по-горе, изразява:

() действие на момчето Моцарт.

() състояние на момчето Моцарт.

() начин на съществуване на момчето Моцарт.

Въпрос 3 - В изречението „Възрастните бяха изумени.“ Свързващият глагол „бяха“ показва:

() действие, завършено от възрастни.

() непрекъснато състояние на възрастни.

() постоянна характеристика на възрастните.

Въпрос 4 - В сегмента „[...] Ставах по-красив всеки ден.“, Свързващият глагол „made“ се превежда в аспект:

() мутативно

() очевидно

() преходно

Въпрос 5 - В пасажа „Но в едно нещо той беше различно [...] ”, прилагателното, придружаващо подчертания свързващ глагол, се нарича:

() залог

() пряка цел

() предикативно за субекта

Per Denyse Lage Fonseca - Завършил Езици и специалист по дистанционно обучение.

В отговори са в линка над заглавката.

докладвайте тази реклама