Португалската дейност, насочена към ученици от 9 клас, предлага изучаването на видове показателни местоимения, чрез текст, който популяризира книгата Най-добрите истории в Библията, написано от A.S. Franchini и Carmen Seganfredo.
Можете да изтеглите тази дейност в редактируем шаблон на Word, готов за печат в PDF, както и завършената дейност.
Изтеглете тази дейност от:
УЧИЛИЩЕ: ДАТА:
PROF: КЛАС:
ИМЕ:
Прочети:
Кой никога не е чувал за битката между Каин и Авел, падането на Содом и Гомор, историята на Давид и Голиат? От епизода на Десетте язви в Египет, преминаването на Червено море и десетте божествени заповеди? Тези и други библейски истории обаче, въпреки че са част от популярното и нашето въображение културното наследство, често не се разбират лесно от онези, които не са свикнали да четат Библията. Това е целта на
Наличен в: .
Въпрос 1 - Според текста книгата Най-добрите истории в Библията към кого се обръщаш?
Въпрос 2 - В откъса има мнение за книгата:
а) „Който никога не е чувал за битката между Каин и Авел, падането на Содом и Гомор […]“
б) „[…] те често не са лесни за разбиране за тези, които не са свикнали да четат […]“
в) "Какво точно казва змията на Ева?"
г) „[…] присъстват в тази книга, която обединява знанията и доброто четене.“
Въпрос 3 - Идентифицирайте за какво се отнасят демонстративните местоимения, подчертани по-долу:
)) "Този е целта на Най-добрите истории в Библията […]”
б) „[…] често не са лесни за разбиране онези които не са свикнали да четат [...] "
° С) "Тези и много друга информация присъства в тази книга, която обединява знанието [...] "
От Denyse Lage Fonseca - Завършила Езици и специалист по дистанционно обучение.
В отговори са в линка над заглавката.
докладвайте тази реклама
