Дейност по тълкуване на текст, насочена към ученици в третата година от началното училище, с разработени въпроси за текста: Дневникът на заека.
Тази дейност е достъпна за изтегляне в редактируем шаблон на Word, готов за отпечатване в PDF, както и завършената дейност.
Изтеглете това португалско упражнение на:
УЧИЛИЩЕ: ДАТА:
PROF: КЛАС:
ИМЕ:
Скъпо дневниче.
Днес, когато се събудих, видях, че слънцето грее на хоризонта, което показва добро време. Мислейки си за Флорита, заек, който разтърсва това сърце, се хвърлих към полето, което е близо до дома. Набрах красиви цветя и направих с тях красив букет за Флорита.
Тя беше доволна и прие поканата за турне.
Застанах на разклатени крака и я прегърнах, пълно щастие.
Казват, че късът заек е… и това е абсолютната истина!
Късметлийско зайче.
1) Какво е заглавието на текста?
А.
2) Кой говори с дневника?
А.
3) Кой мислеше за Флорита?
А.
4) Коя е Флорита?
А.
5) Какво заекът заек за Florita?
А.
6) Как реагира Флорита на букета?
А.
Per Хелия Хига.
В отговори са в заглавната връзка.
докладвайте тази реклама