Математическа дейност, разработена за ученици във втората или третата година от началното училище, за обучение по външни оценки.
Тази математическа дейност е достъпна за изтегляне като редактируем шаблон на Word, готов за отпечатване в PDF, както и завършената дейност.
Изтеглете това математическо упражнение от:
УЧИЛИЩЕ: ДАТА:
PROF: КЛАС:
ИМЕ:
ВЪПРОС 01
Питърсън отиде на панаира и купи 4 опаковки кибритени кутии. Във всяка опаковка бяха поставени сто кибритени кутии. Отговорете колко единици кибритени кутии е закупил Питърсън?
а) 250 единици
б) 4 единици
в) 300 единици
г) 400 единици
ВЪПРОС 02
Лукът правилно е извършил следното изчисление:
Маркирайте с (х) като алтернатива, която представя резултата, намерен от Cebolinha.
а) 7520
б) 7620
в) 7320
г) 7220
ВЪПРОС 03
В училище „Свят“ те учат точно:
Отбележете (X) като алтернатива, която показва общия брой ученици, обучаващи се в училище „Свят“.
а) 735
б) 736
в) 733
г) 734
ВЪПРОС 04
Mayllon използва фигурата по-долу, за да направи кутия. Гледам:
Името на тази геометрична фигура е:
а) диамант
б) правоъгълник
в) триъгълник
г) кръг
ВЪПРОС 05
Прегледайте изображението по-долу и маркирайте едно (х) като алтернатива, която показва измерването на молива на тази илюстрация:
а) 20 см
б) 18 см
в) 19 см
г) 17 см
ВЪПРОС 06
Анализирайте общия брой бюлетини Всеки има:
Тя иска да закупи аксесоар, който струва 65,00 R $, колко ще е необходим, за да купи този аксесоар?
а) 4,00 BRL
б) BRL 3,00
в) BRL 2,00
г) 5,00 BRL
От Розиан Фернандес Силва - Завършила е писма и педагогика и следдипломна специалност
В отговори са в линка над заглавката.