Португалска дейност, фокусирана върху ученици в осми клас на началното училище, за подчинителни глаголи. Нека анализираме този глаголен режим в текста Как се образува дъгата? Така че, отговорете на предложените по-долу въпроси!
Можете да изтеглите тази дейност на португалски език в редактируем шаблон на Word, готов за печат в PDF, както и завършената дейност.
Изтеглете това португалско упражнение на:
УЧИЛИЩЕ: ДАТА:
PROF: КЛАС:
ИМЕ:
Прочети:
Дъгата се ражда от среща между слънчева светлина и дъждовни капки, поради което се появява само ако вали дъжд и слънце грее едновременно.
Слънчевата светлина, която е бяла, се състои от всички цветове. Но за да се разделят _________ цветовете, светлината трябва да намери капка вода. Дъждовните облаци се състоят от много капки вода, така че колкото повече вали или колкото по-близо до вас, толкова по-голяма може да бъде дъгата. Покажете на детето как дъгата ще изчезне не с магия, а просто защото дъждът ще спре - или защото друг облак ще скрие слънцето.
Наличен в:. (Фрагмент).
Въпрос 1 - Идентифицирайте пасажа, в който подчертаният глагол е в режим на подлог:
( ) "Дъгата е роден на среща между слънчева светлина [...] "
() „[...] изглежда само ако имат вали дъжд […] "
( ) “шоу на детето как ще изчезне дъгата […] "
Въпрос 2 - В извадката, идентифицирана по-горе, глаголът е в режим на подлог, за да изрази:
() сигурност.
() условие.
() ориентация.
Въпрос 3 - В частта „Но така, че цветовете _________ да разделят […]“, посоченото пространство трябва да се запълни с глагола „да бъде“ в подчинителното наклонение. Посочи го:
( ) "те са".
( ) "те бяха".
( ) "бъда".
Въпрос 4 - Подчертайте глагола в режим на подлог в този сегмент на текста:
„[…] Необходимо е светлината да намери капка вода.“
Въпрос 5 - В пасажа „[…], толкова повече вали […]“, глаголът в подчинителното наклонение е в напрежение:
() подарък.
() минало време несвършено.
() бъдеще.
От Denyse Lage Fonseca
Завършва езици и специалист по дистанционно обучение.
