Тълкувателна дейност, предложено на ученици в седмата година от началното училище, насочва учениците от седмата година да изучават текста Къде е момчето?, написано от Aryane Cararo. Учениците са помолени да идентифицират жанра на текста, целта, използвания език и да анализират други елементи, свързани с конструкцията на въпросния текст. Да се упражняваме?
Можете да изтеглите тази португалска дейност в редактируем шаблон на Word, готов за отпечатване в PDF, а също и активността, на която сте отговорили.
Изтеглете това португалско упражнение на:
УЧИЛИЩЕ: ДАТА:
PROF: КЛАС:
ИМЕ:
Прочети:
Тази книга няма история. И точно поради тази причина може би има много. зоологическа градина, от испанския Jesús Gabán, тълпи животни на всяка двойка страници. Има животни с козина, които изглеждат плюшени. Има например котис и мечка панда. Има такива с твърда обвивка. Като броненосец, рак и рог от носорог. Има и такива с дълги крака, като фламинго, чапла и лъжичка. Всяка група е на страница.
Но едно нещо не се променя. На всяка страница момче наблюдава всичко отдалеч. Понякога почти се крие. И наистина е забавно да гледаш къде е той. В тази игра илюстрациите с мастило и акварел от Jesús разкриват много други неща. Тънкости като плачещите очи на крилете на пеперудите. Бебето птици на върха на кактуси. И охлювът на носа на костенурката, който почти прилича на динозавър. Книгата, която ви позволява да разкажете историята, която виждате там, ви изненадва с красотата на илюстрациите. Деликатен, с доза магически сюрреализъм и вкусно композиран. Струва си да отделите време за гледане на всяка страница.
Aryane Cararo. Достъпно на: www.estadao.com.br.
Въпрос 1 - Текстът по-горе е от жанра:
A:
Въпрос 2 - Прочетеният текст служи за целите на:
а) рекламирайте зоологическа градина.
б) публикувайте книгата „Зоопарк“.
в) рекламирайте творчеството на писателя Хесус Габан.
г) разкриват различни видове животни.
Въпрос 3 - Прочетете внимателно следните пасажи и отбележете този, който обяснява целта, посочена по-горе:
а) "Има животни с козина, които изглеждат плюшени."
б) "Има например коутис и мечка панда."
в) „[…] Мастилата и мастилата на Jesús разкриват много други неща.“
г) „Струва си да отделите време за гледане на всяка страница.“
Въпрос 4 - Преобладава в текста езика:
а) официална
б) регионални
в) литературен
г) неформални
Въпрос 5 - Авторът на текста излага мнението си за книгата „Зоопарк“ в:
а) "Има животни с козина, които изглеждат плюшени."
б) "На всяка страница момче наблюдава всичко отдалеч."
в) "И охлювът на носа на костенурката, който почти прилича на динозавър."
г) „[…] изненади за красотата на илюстрациите.“
Въпрос 6 - "Но едно нещо не се променя." За какво говори авторът?
A:
Въпрос 7 - В пасажа „И точно поради тази причина, може би има много.“ Местоимението „много“ се отнася до съществителното:
а) истории
б) страници
в) илюстрации
г) тънкости
Въпрос 8 - В частта „И наистина е забавно да се търси къде се намира.“ Местоимението „той“ възобновява:
а) мечката панда
б) рака
в) рогът на носорога
г) момчето
Въпрос 9 - В изречението "деликатен, с доза магически сюрреализъм и вкусно композиран. ”, подчертаното прилагателно характеризира:
A:
Въпрос 10 - В пасажа „И е така добре забавно да се търси къде е. “, терминът„ кладенец “:
а) допълва значението на прилагателното „забавно“.
б) засилва значението на прилагателното „забавно“.
в) обяснява значението на прилагателното „забавно“.
г) поема значението на прилагателното „забавно“.
От Denyse Lage Fonseca - Завършила Езици и специалист по дистанционно обучение.
В отговори са в линка над заглавката.
докладвайте тази реклама