Португалската дейност, насочена към ученици от девети клас, има за цел да изучава съюзи. Това са думи, които играят важна роля в текстовото сближаване! Нека разберем повече за това как работят, чрез a ченге от Мафалда? И така, хващайте се за работа!
Тази дейност на португалски език е достъпна за изтегляне в редактируем шаблон на Word, готов за отпечатване в PDF, както и завършената дейност.
Изтеглете това португалско упражнение на ::
УЧИЛИЩЕ: ДАТА:
PROF: КЛАС:
ИМЕ:
Прочети:
Въпрос 1 - Подчертаният термин е съвпад в:
( ) "Но защо Трябва да направя това? "
( ) “Защо Поръчвам [...] "
Въпрос 2 - В изречението, което въвежда лентата, „но“ е:
() дума, обозначаваща ситуация.
() рекламно съгласувателно свързване.
Въпрос 3 - В периода „Ако става въпрос за заглавия, аз съм вашата дъщеря!“, Се регистрира използването на подчинен съюз. Посочи го:
() "Ако"
( ) "Вашият"
Въпрос 4 - Подчиненият съюз, отбелязан по-горе, е:
() отстъпчив
() условно
Въпрос 5 - Във втория квадрат на лентата адитивната връзка "e" координира, защото:
() обединява зависими клаузи заедно.
() се присъединява към независими клаузи.
Въпрос 6 - В „Мафалда не искаше да прави това, което майка й поиска. ____________, зададе въпроса. ”, посоченото пространство трябва да бъде попълнено със съвпад:
( ) Защото
( ) Въпреки това
Въпрос 7 - Проверете изречението, в което терминът "когато" е подчинен съюз:
() Мафалда, трябва да правиш неща, когато ти кажа!
() Кога трябва да направя това, мамо?
Per Denyse Lage Fonseca - Завършил езици и специалист по дистанционно обучение.
В отговори са в линка над заглавката.
докладвайте тази реклама
