Математическа дейност, насочена към ученици в четвъртата година от началното училище, върху десетична система за номериране. Съдържа въпроси за поръчки, единици, десетки, стотици, пълни, наред с други.
Можете да изтеглите тази математическа дейност в редактируем шаблон на Word, готов за печат в PDF, както и завършената дейност.
Изтеглете тази математическа дейност от:
УЧИЛИЩЕ: ДАТА:
PROF: КЛАС:
ИМЕ:
1) Според номерата по-долу напишете колко поръчки има във всяка една:
а) 274 =
б) 8 =
в) 107 =
г) 65 =
д) 671 =
е) 301 =
2) Попълнете:
а) Номер 372 има _______ поръчки
б) Номер 6 има _______ ред, този от _______
в) Номер 14 има _______ поръчки, _______ и _______
3) В таблицата по-долу представете числата:
3-ти ред |
2-ри ред |
1-ви ред |
Сто |
десет |
Мерна единица |
The) |
582 |
|
Б) |
939 |
|
° С) |
803 |
|
д) |
701 |
|
и) |
628 |
|
е) |
72 |
|
ж) |
281 |
4) Попълнете:
а) 200 единици = _______ десетки
б) 200 единици = _______ стотици
в) 1 сто = _______ десетки
г) 1 сто = _______ единици
5) Напишете номера, съответстващ на:
а) 8 десетки =
б) 5 десетки =
в) 6 десетки и 2 единици =
г) 2 стотици и 3 десетки =
6) Направете както в примера:
Пример: 843 = 8 стотици + 4 десетки + 3 единици
а) 742 = ____ стотици + ____ десетки + ____ единици
б) 598 = ____ стотици + ____ десетки + ____ единици
в) 217 = ____ стотици + ____ десетки + ____ единици
г) 532 = ____ стотици + ____ десетки + ____ единици
д) 711 = ____ стотици + ____ десетки + ____ единици
7) Структурирайте числата:
а) 7 стотици + 2 десетки + 3 единици =
б) 4 стотици + 5 десетки + 1 единици =
в) 8 стотици + 2 десетки + 5 единици =
г) 3 стотици + 8 десетки + 8 единици =
д) 5 стотици + 7 десетки + 2 единици =
е) 2 стотици + 1 десетки + 7 единици =
От Камила Фариас
В отговори са в линка над заглавката.
докладвайте тази реклама