Математическа дейност: Възходящ и низходящ ред

Математическа дейност, насочена към ученици от четвъртата година на началното училище, във възходящ и низходящ ред.

Тази математическа дейност е достъпна за изтегляне като редактируем шаблон на Word, готов за печат в PDF, както и завършената дейност.

Изтеглете това математическо упражнение от:

• Дума: Математическа дейност: Възходящ и низходящ ред - 4-та година - Редактируем шаблон
• PDF: Математическа дейност: Възходяща и низходяща - Клас 4 - Готов за печат
• Шаблон: Математическа дейност: Възходящ и низходящ ред - 4 клас - с отговор

УЧИЛИЩЕ: ДАТА:

PROF: КЛАС:

ИМЕ:

Възходящ и низходящ ред

1) В числата по-долу използвайте> (по-голямо от) или

а) 761 716

б) 182 823

в) 632 612

г) 583 503

д) 371 381

е) 432 342

ж) 592 593

з) 101 110

2) Според формата на полумесец организирайте и пренапишете числата:

807 – 890 – 789 – 799 – 909 – 607 – 534 – 208 – 749 – 128 – 54

3) Подредете числата по-долу в низходящ ред:

23 – 4 – 16 – 22 – 7 – 19 – 10 – 28 – 13 – 26 – 51 – 46 – 11 – 21 – 36

4) След извършване на операциите посочете дали общата сума е по-голяма или по-малка от 700.

Пример: 327 + 281 = 608, което е <700.

а) 365 + 395 =

б) 583 + 374 =

в) 359 + 419 =

г) 13 + 816 =

д) 271 + 331 =

е) 626 + 39 + 67 =

5) Поръчка от най-голямата до най-малката:

658 – 558 – 546 – 724 – 915 – 845 – 300 – 832 – 499 – 192

6) В низходящ ред напишете числата между 250 и 265.

7) Попълнете последователностите по-долу:

а) 43 - 48 - 53 - - -

б) 89 - 84 - 79 - - -

в) 62 - 57 - 52 - - -

г) 51 - 56 - 61 - - -

От Камила Фариас

В отговори са в линка над заглавката.

докладвайте тази реклама