Дейност по тълкуване на текст, насочена към ученици от втората или третата година от началното училище, с въпроси, разработени по текста: Раса на Марсел.
Можете да изтеглите тази дейност за разбиране на текст в редактируем шаблон на Word, готов за печат в PDF, както и завършената дейност.
Изтеглете това португалско упражнение на:
УЧИЛИЩЕ: ДАТА:
PROF: КЛАС:
ИМЕ:
Мишката Марсел толкова обичаше колоезденето, че организира състезание във фермата.
На стартовата линия участващите моторски мотоциклети от плъхове и мишки заеха местата си! Мага, треньорът на плъхове го започна с удар с чук по дъска.
- Хайде, Марсел! - извика публиката от двете страни на пътя.
Пътеката беше стръмна на хълма, Ратол и Лито не можаха да продължат и слезнаха с велосипедите си. В предния взвод Марсел напредва малко напред срещу Редор.
„Хайде, Марсел“, продължават да викат зрителите.
- А има и Мочо, който се стреми в последен опит да стигне до първия! - извика коментаторът - какво ще стане? Вижте, това е гризач, който печели!
Марсел беше добър играч, затова поздрави Роедор за състезанието. В крайна сметка това, което наистина харесваше, беше да участва!
1) Какво е заглавието на текста?
А.
2) Кой е Марсел?
А.
3) Какво хареса Марсел?
А.
4) Кой участва в състезанието по колоездене?
А.
5) Кой организира състезанието?
А.
6) Кой беше отговорен за започването на играта?
А.
7) Кои участници не успяха да продължат да се изкачват по хълма?
А.
8) Кой беше победителят в състезанието?
А.
Per Хелия Хига
В отговори са в заглавката.
докладвайте тази реклама