Португалска дейност, насочена към ученици в гимназията, насочена към изучаването на съединителни елементи в изграждането на вдъхновяващи мисли от Рубем Алвеш.
Можете да изтеглите тази дейност в редактируем шаблон на Word, готов за печат в PDF, както и завършената дейност.
Изтеглете тази португалска дейност на адрес:
УЧИЛИЩЕ: ДАТА:
PROF: КЛАС:
ИМЕ:
Има няколко елемента, които се използват във веригата от идеи в даден текст, образувайки артикулирано и хармонично цяло. За да се разбере значението на свързващите вещества, се предлага да се прочетат мислите на Рубем Алвес. В посоченото пространство попълнете подходящия съединител и след това обяснете значението, изразено от него в контекста на всяка мисъл:
1) „В миналото е отминало време, _____________, което изобщо отказва да отиде и остава вътре в нас, измъчвайки сърцето с копнеж.“
Значителен ефект: ______________________
2) „Не можете да обещавате чувства. Те не зависят от нашата воля. Неговото съществуване е краткотрайно ____________ полет на птици. ”.
Значителен ефект: ______________________
3) „Очите са лампата на тялото. _____________ очите са добри, светът ще бъде красив. ______________ очите са зли, светът ще бъде зловещ. Небето живее в очите. ”.
Значителен ефект: ______________________
4) „Ние сме красиви ________________ вътре в нас има градина, която от време на време се оставя да бъде видяна чрез нашите жестове.“.
Значителен ефект: ______________________
5) „Думите имат смисъл само ако ни помагат да виждаме света по-добре. Научаваме думи ________________ подобряват очите. ”.
Значителен ефект: ______________________
Мисли на разположение на: .
От Denyse Lage Fonseca - Завършила Езици и специалист по дистанционно обучение.
В отговори са в линка над заглавката.
докладвайте тази реклама
