Education for all people
Близо
Меню

Навигация

  • Една година
  • 5 та година
  • Литератури
  • Португалски език
  • Bulgarian
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Близо

Португалска дейност: Въпроси относно препинателните знаци

Португалската дейност, насочена към ученици от 7 клас, има за цел да изучи основното препинателни знаци, чрез текста, който ни разказва за книгата гущерът, от Хосе Сарамаго.

Тази дейност на португалски език е достъпна за изтегляне в редактируем шаблон на Word, готов за отпечатване в PDF, както и завършената дейност.

Изтеглете тази португалска дейност на адрес:

  • Дума: Дейност на португалски: Въпроси относно препинателните знаци - 7 клас - Шаблон за редактиране
  • PDF: Дейност на португалски: пунктуационни въпроси - 7 клас - Готов за печат
  • Шаблон: Дейност на португалски: Въпроси относно препинателните знаци - 7 клас - с отговори

УЧИЛИЩЕ: ДАТА:

PROF: КЛАС:

ИМЕ:

Прочетете този текст, който ни разказва за книгата „O lagarto“, на Хосе Сарамаго:

Вярвате ли в феите? Не? И така, как да обясним историята на този гигантски гущер, който внезапно се появи в средата на улицата, разнесе хаос сред жителите на града и в разгара на сътресенията... По-добре да не казвам, но ви уверявам, че нещо впечатляващо Случи се! Какво ще бъде? Каня ви да разберете - и след това да имате смелостта да потвърдите, че все още не вярвате в феите.

Наличен в: .

Въпроси

Въпрос 1 - Целта на текста е:

а) направи изявление.

б) да даде заповед.

в) отправете покана.

г) информирайте за гущера.

Въпрос 2 - „[...] и в разгара на объркването... и в разгара на объркването ...“. В този пасаж на текста елипсите показват:

а) непрекъснатостта на действията на гущера.

б) прекъсването на разказа, за да се създаде съспенс.

в) изрязването на речта на даден герой.

г) непълно цитиране на откъс от книгата.

Въпрос 3 - В откъса „По-добре да не казвам, но гарантирам, че се е случило впечатляващо нещо!“, Удивителен знак е използван след:

а) отрицателно изречение.

б) междуметие.

в) възклицателна фраза.

г) интерективен израз.

Въпрос 4 - „[…] Историята на този гигантски гущер, който се появи внезапно в средата на улицата, разнесе хаос сред жителите на града […]“. За какво беше използвана запетая в тази част?

Въпрос 5 - Маркирайте препинателния знак, който е най-използван при изграждането на текста:

а) запетая.

б) удивителен знак.

в) въпросителна.

г) точка.

От Denyse Lage Fonseca - Завършила Езици и специалист по дистанционно обучение.

В отговори са в линка над заглавката.

Езоичнадокладвайте тази реклама
7-ма годинаДейност по португалски език 7-ма годинаПортугалска дейност 7 класдейност по пунктуационни знаци 7 класвъпроси относно препинателните знаци 7 клас
Тълкуване на текст: Филм "Балерина"
Тълкуване на текст: Филм "Балерина"
on Jul 22, 2021
Математическа дейност: Естествени числа III
Математическа дейност: Естествени числа III
on Jul 22, 2021
Португалска дейност: наречия на времето
Португалска дейност: наречия на времето
on Jul 22, 2021
Една година5 та годинаЛитературиПортугалски езиккарта на ума гъбикарта на ума протеиниМатематикаМайчина IiМатерияОколен святПазар на трудаМитология6 годиниПлесениКоледаНовиниНовини клизмаЧисловиДуми с CПарлендиСподеляне на АфрикаМислителиПланове за уроци6 та годинаПолитикаПортугалскиПоследни публикации Предишни публикацииПролетПървата Световна ВойнаОсновна
  • Една година
  • 5 та година
  • Литератури
  • Португалски език
  • карта на ума гъби
  • карта на ума протеини
  • Математика
  • Майчина Ii
  • Материя
  • Околен свят
  • Пазар на труда
  • Митология
  • 6 години
  • Плесени
  • Коледа
  • Новини
  • Новини клизма
  • Числови
Privacy
© Copyright Education for all people 2025