Португалска дейност с песента „Química” на певицата Biel за изучаване на текстови връзки, езикови вариации и видове предмети за осми клас.
Тази дейност е достъпна за изтегляне в редактируем шаблон на Word, готов за отпечатване в PDF, както и завършената дейност.
Изтеглете тази дейност от:
УЧИЛИЩЕ: ДАТА:
PROF: КЛАС:
ИМЕ:
О, идвам, а!
О, какво е това, а?
о, лудо нещо, а
(ха, ха) 2x
О, какво е това, а?
о, лудо нещо, а
химията е луда
това е паранормално
отвъд, отвъд
дешифрирам тялото ти
няма ръководство
Ела, дойди, дойде, дойде
Обадих ви се, телефонът даде гласова поща
Но не съм забравил
Разтърси ме погледът ти
Еха!
ти ми кажи не
но ти доказвам, че да
се съмнявате дали е добре
И накрая ще ви покажа!
знам, че ме искаш
момиче, което се чувствам във въздуха
Но вие не приемате
без да се колебае
Тогава
Виж, идвам, а
О, какво е това, а?
о, лудо нещо, а
Но само в наказание ще се влюбите! 2x
Движение, което ме движи, обича опасността да ме дразни
Движи се, което ме движи, но само като наказание, момиче, ще се влюбиш
Движение, което ме движи, обича опасността да ме дразни
Ходове, които ме движат, но само като наказание, момиче, ще се влюбиш.
www.letras.mus.br
Анализирайте текстовите връзки, подчертани в изреченията по-долу, и проверете правилната алтернатива:
1. "... Отвъд, на отвъд... ”маркираният термин е:
The. () местоимение
Б. () предлог
° С. () наречителна фраза
д. () връзка
2. “… Аз Аз дешифрирам тялото ви... ”подчертаната дума в този стих е:
The. () местоимение
Б. () предлог
° С. () наречителна фраза
д. () връзка
3. "… Идва Какво ела, ела, ела... ”Терминът, който е подчертан в този стих е:
The. () местоимение
Б. () предлог
° С. () наречителна фраза
д. () връзка
4. “… Но Не съм забравил... ”,„... Ти ми кажи това не... ”термините, подчертани в противоположните стихове, са съответно:
The. () местоимение и наречие на отрицание.
Б. () предлог и наречие за отрицание.
° С. () наречителна фраза и глагол.
д. () рекламен съюз и наречие за отрицание
5. Отзад ”... Движи се, което ме движи, но само в наказание, момиче, ще се влюбиш... ”подчертаната дума установява с предишното изречение отношение на:
The. () редуване
Б. () добавяне
° С. () заключение
д. () опозиция
6. Стихът „... О, идвам, а… е написан на езика:
The. () неформален
Б. () официално
7. Анализирайте „... I дешифриране вашето тяло, без да имате ръководство... ”маркираната дума се използва в смисъл:
The. () конотативен, тоест вече не представлява само първоначалната идея, значението му в този контекст беше разширено.
Б. () обозначителен, тъй като се използва в първоначалния си смисъл.
8. Определете темите в молитвите по-долу:
The. “... идвам, а ...”!
Б. "... Аз дешифрирам тялото ви ..."
° С. "... Обадих ви се, телефонът даде гласова поща ..."
д. "... Ти ми кажи не ..."
и. "... момиче, ще се влюбиш ..."
9. Направете субектите на изреченията по-долу в неопределени субекти.
The. “... идвам, а ...”!
Б. "... Аз дешифрирам тялото ви ..."
° С. "... Обадих ви се, телефонът даде гласова поща ..."
д. "... Бях разтърсен от твоя поглед ..."
10. Каква е темата на песента?
От Розиане Фернандес Силва
В отговори са в линка над заглавката.
докладвайте тази реклама