Дейност на тълкуване на текст, адресирана до седмокласници, около обитаваната от духове къща. Авторът се връща в детството си, за да разкаже историята на къща, за която се смяташе, че е обитавана от духове... Беше в края на улица без излез, той дори нямаше име... Никое дете не се осмели да отиде там... Докато един ден накрая се натъкна на тази къща... Как беше че? Любопитни ли сте да знаете непрекъснатостта на тази история? Така че, не забравяйте да прочетете текста и след това отговорете на различните предложени тълкувателни въпроси!
Тази дейност на португалски език е достъпна за изтегляне в редактируем шаблон на Word, готов за отпечатване в PDF, както и завършената дейност.
Изтеглете това португалско упражнение на:
УЧИЛИЩЕ: ДАТА:
PROF: КЛАС:
ИМЕ:
Прочети:
Живееше в странна къща в края на улица, която не води никъде. Къщата беше известна като обитавана от духове и улицата дори нямаше име. Говореше се, че там е имало плантация за кафе, чиито роби са убили всички господари на плантационната къща и след това са се самоубили - преди да бъдат убити от органите на реда.
Легенда или реалност, факт е, че никое момче не смееше да мине по този път. В най-дълбокото ми детство всичките ми кошмари имаха едно и също евтино място: там бяха призраците на нощта те чакаха да направят своето, без да ме оставят да направя моето, което се свеждаше до бягство - невъзможно бягство в лапите на мечта.
Докато един ден, идващ от клас по катехизис, реших да взема пряк път и взех пряк път, който не знаех. Исках да се върна, но любопитството да видя света ме отведе напред. Изведнъж, с ужас в гърдите и с треперене в краката, той стоеше пред обитаваната от духове къща.
Ако го погледнете, това беше къща като останалите, имаше мангови дървета до нея и момиче с ресни на единствения отворен прозорец. Изглеждаше изумена да види някой да стигне там.
Стоях неподвижно, малко от страх, малко от очарование. Въпреки бретона си, момичето беше хубаво като ангелчетата в църквата Nossa Senhora da Guia.
Попита дали искам нещо. Не, не исках нищо, въпреки че исках всичко - точно както днес, толкова години по-късно.
Искаше да знае името ми, къде живея, какво правя там. Отговорих с честност, същата честност, с която по-късно ще отговоря на данъчните форми за доходи: възможната истина.
След разпита дойде неочакваната покана: "Искаш ли да ми бъдеш гадже?" Каза да. Обещах да се върна на следващия ден, въпреки че знаех, че никога повече няма да стъпя на тази обитавана от духове земя.
Вярвам, че и там обърнах грешния ъгъл в живота. Никога повече не ме питаха същото. Подозирам, че е трябвало да се върна.
Карлос Хектор Кони. „Хроники за четене в училище“. Рио де Жанейро: Цел, 2009. стр.71-2.
Въпрос 1 - Текстът по-горе е:
() приказка за „Къщата с духовете“.
() хроника за „Призрачната къща“.
() доклад за „Къщата с духовете“.
Въпрос 2 - Според разказвача къщата е смятана за обитавана от духове, защото:
() се намираше на неназована улица.
() се намираше в края на изолирана улица.
() там е имало ферма, където роби убиват господарите си и след това се самоубиват.
Въпрос 3 - Създава атмосфера на напрежение в пасажа:
() „[…] Точно там призраците на нощта ме чакаха да направя своите […]“
() „Изведнъж, с ужас в гърдите и треперене в краката, бях пред къщата […]“
() „Попита дали искам нещо.“
Въпрос 4 - Посочете сегмента, в който разказвачът представя мнение:
() „Бях спрян, малко от страх, малко от очарованието.“
() „Не, не исках нищо, въпреки че исках всичко […]“
() „Вярвам, че и там обърнах грешния ъгъл в живота.“
Въпрос 5 - В „Отговорих честно [...]“ подчертаният израз показва:
() мястото, където разказвачът е отговорил на момичето.
() начина, по който разказвачът отговори на момичето.
() времето, с което разказвачът отговори на момичето.
Въпрос 6 - В откъса „Никога повече не са ме питали същото.“, На какво се отнася разказвачът?
Въпрос 7 - В частта „Изглеждайки добре, това беше къща като останалите [...]“, разказвачът:
() отправя критика.
() повдига хипотеза.
() установява сравнение.
Въпрос 8 - Може да се каже, че краят на историята:
() нарушава очакванията на читателя.
() е неразбираемо за читателя.
() е в рамките на очакваното от читателя.
Per Denyse Lage Fonseca - Завършил езици и специалист по дистанционно обучение.
В отговори са в линка над заглавката.
докладвайте тази реклама
