Дейности по органите на разума за образование в ранна детска възраст

Петте сетива, отнасящи се до вътрешната и външната среда, са мирис, вкус, зрение, слух и допир. Вътрешната и външната среда позволяват голямо разнообразие от усещания, които се възприемат благодарение на нашата нервна система и нашите сетивни органи. Те са отговорни за ежедневните ни дейности и са изключително важни за всички нас.

Сетивните органи на са:

Зрение: Очите са отговорни за зрението, те визуализират съобщението и изпращат съобщението до мозъка.

ТАКТ: Това е усещане за допир, контакт с кожата.

ВКУС: Езикът е отговорен за Вкуса, усеща вкусовете и дори ако е горещо или студено.

МИРИЗМА: Носът е отговорен за миризмите и миризмите на нещата.

СЛУХ: Ушите са отговорни за звуците, шумовете. Те изпращат съобщението до мозъка, който ги анализира.

По-долу оставете някои дейности относно сетивните органи за ранно детско обучение, за да научат вашите най-малките значението на нашите сетива.

Жоао си взема душ, с коя част от тялото си усеща температурата на водата? нарисувайте комичното.

Пребройте колко сетива имаме и оцветете в съответното число.

Да свържем ли чертежите? с тире, свържете всеки дизайн, съответстващ на използвания сетивен орган.

През носа можем да помиришем нещата. Свържете носа си с аромата, който най-много обичате да миришете.

Пекарят помирисва прясно изпечения си хляб с кой орган мирише? нарисувайте комичното.

С носа си го усещам. Оцветете носа на тортата в червено.

свържете всеки орган на сетивата с това, което ни позволява да правим.

Чрез езика можем да вкусим храната. Изберете какво ви харесва най-много и включете езика си.

Колко сетива имаме... Нека да преброим?

Обади се:

Тези дейности ще бъдат насочени към сетивните органи (Наука), ще бъде възможно да се работи върху 5-те сетивни органи и функцията на всеки един от тях.