Португалската дейност, фокусирана върху ученици в осми клас на началното училище, изследва определени субекти. Скрита тема, проста тема, сложна тема! Ще ги анализираме ли в текста, който ни разказва факти за хляба? За целта отговорете на предложените въпроси!
Можете да изтеглите тази дейност на португалски език в редактируем шаблон на Word, готов за печат в PDF, а също и активността с отговори.
Изтеглете това португалско упражнение на:
УЧИЛИЩЕ: ДАТА:
PROF: КЛАС:
ИМЕ:
Прочети:
От върха на своите 395 метра, планината Sugarloaf, в Рио де Жанейро, е известна от индианците Tamoio като Paú-Nh-Açuquã, което означава заострено. Но поради произношението, в крайна сметка се популяризира с името „Pão de Açúcar“. През първата половина на 20-ти век географите и геолозите в крайна сметка използват термина, за да класифицират всички други планини и хълмове с подобна форма. Днес обаче използваният от тях термин е само понтон.
Списание „Ciência Hoje das Crianças“.
Издание 180. Наличен в:
.
Въпрос 1 - В „[…] Планината Захарна глава, в Рио де Жанейро, е известна от индианците Тамойо като Paú-Nh-Açuquã […] ”, Темата е:
() агент на словесно действие.
() пациент с вербално действие.
() агент и пациент на словесното действие.
Въпрос 2 - В пасажа „Но поради произношението то в крайна сметка се популяризира с името„ Pão de Açúcar “.“, Темата е:
() скрито.
() несъществуващ.
() неопределено.
Въпрос 3 - Маркирайте темата, съставена в този период от текста:
"През първата половина на 20 век географите и геолозите в крайна сметка използваха термина, за да класифицират всички други планини и хълмове с подобна форма."
Въпрос 4 - Ядрата на съставния обект, подчертани по-горе, са:
( ) прилагателни.
() местоимения.
() съществителни.
Въпрос 5 - В горния период глаголът изразява:
() съмнение относно съставния обект.
() сигурност за сложния субект.
() възможност за съставния обект.
От Denyse Lage Fonseca
Завършва езици и специалист по дистанционно обучение.