Education for all people
Близо
Меню

Навигация

  • Една година
  • 5 та година
  • Литератури
  • Португалски език
  • Bulgarian
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Близо

Тълкуване на текст: Кралят гъски

Дейност на тълкуване на текст, насочена към ученици от четвърти и пети клас от началното училище, с въпроси, базирани на текста The Goose King.

Можете да изтеглите тази дейност за разбиране на текст в редактируем шаблон на Word, готов за отпечатване в PDF, както и дейност за отговор.

Изтеглете това упражнение за тълкуване на текст от:

  • Дума: Тълкуване на текст: Кралят гъски - 4-та година и 5-та година - Шаблон за редактиране
  • PDF: Тълкуване на текст: Кралят гъски - 4-та година и 5-та година - За печат
  • Шаблон: Тълкуване на текст: Кралят гъски - 4-та година и 5-та година - С отговори

УЧИЛИЩЕ: ДАТА:

PROF: КЛАС:

ИМЕ:

царят и гъската

Имало едно време един стар цар, той бил толкова стар, че трябвало да стои през цялото време в двореца, не можел да си тръгне и започнал да се чувства отегчен.

Само кралят имаше красива дъщеря, която се тревожеше за баща си. Страхувала се е, че баща й ще се разболее, ако е тъжна твърде дълго. Тогава, един ден, тя получи хубава гъска за краля. Царят цял ​​ден наблюдаваше как гъската плува в езерото на двореца, за да се забавлява, гъската също улови риба от езерото за царя и така гъската забавляваше царя дълги години. Но и гъската започна да остарява, той вече не можеше да плува цял ден в езерото или да лови риба за царя. Кралят отново се отегчи, нямаше кой да го забавлява. Той толкова харесвал гъската си, че не искал нова гъска, така че кралят се натъжил и седнал до езерото с гъската си.

Един ден млад мъж пристигна в двореца на царя и каза:

- Ваше величество, мога да направя вашата гъска отново млада.

Царят беше изненадан да чуе това.

- Как би било възможно? - Попита той.

- Царю мой, знам начин да превърна старите неща в нови - каза момчето.

Когато царят чу това изявление от него, той пожела да го изпита. Той помолил войника си да донесе стар килим и за миг младежът превърнал стария килим в нов. Царят бил много щастлив, помолил момчето отново да направи младата си гъска.

- Царю мой, какво би ми дало ваше величество в замяна? - попита момчето.

- Ще ти дам всичко, което поискаш - каза кралят.

И така беше донесена царската гъска. Момчето каза няколко думи и след това хвърли гъската във въздуха. Гъската отново беше млада!

- Бих искал да се уморя от красивата ти дъщеря.

Царят се съгласил и скоро принцесата била омъжена за момчето. И когато кралят се оттегли, момчето стана следващият крал.

Неизвестен автор

Въпроси

1) Какво е заглавието на текста?

A:

2) Колко абзаца има в текста?

A:

3) Защо старецът не можа да си тръгне и как се чувстваше?

A:

4) Какво направи дъщерята, за да помогне?

A:

5) Какво направи гъската?

A:

6) Какво каза човекът? Вярно ли беше това?

A:

7) Какво даде кралят на момчето като награда?

A:

8) Какво се случи, когато царят се оттегли?

A:

9) Как мислите, че дъщерята се е чувствала по отношение на решението да се омъжи?

A:

10) Направете илюстрация на историята:

Per Достъп

Езоичнадокладвайте тази реклама
4-та година5-та годинадейност по разбиране на текст 4-та година и 5-та годинадейност по тълкуване на текст 4-та година и 5-та годинаДейност по португалски език 4-та година и 5-та годинаПортугалска дейност 4-та година и 5-та годинана разбиране на текст 4 клас и 5 класупражнение за разбиране на текст 4-та година и 5-та годинаупражнение за тълкуване на текст 4-та година и 5-та годинатълкуване на текст с обратна връзкаИнтерпретация на текст с отговориинтерпретация на текст за печатИнтерпретация на PDF текстурок за тълкуване на текст 4-та година и 5-та годинаЧетвърта годинаВъпроси за четене с четене за 4 клас и 5 класВъпроси за тълкуване на текст за 4-та и 5-та годинапета годиназадача за тълкуване на текст 4-та година и 5-та година
Португалска дейност: гласове
Португалска дейност: гласове
on Apr 04, 2023
Португалска дейност: Наречия
Португалска дейност: Наречия
on Apr 04, 2023
Португалска дейност: Съставен период
Португалска дейност: Съставен период
on Apr 04, 2023
Една година5 та годинаЛитературиПортугалски езиккарта на ума гъбикарта на ума протеиниМатематикаМайчина IiМатерияОколен святПазар на трудаМитология6 годиниПлесениКоледаНовиниНовини клизмаЧисловиДуми с CПарлендиСподеляне на АфрикаМислителиПланове за уроци6 та годинаПолитикаПортугалскиПоследни публикации Предишни публикацииПролетПървата Световна ВойнаОсновна
  • Една година
  • 5 та година
  • Литератури
  • Португалски език
  • карта на ума гъби
  • карта на ума протеини
  • Математика
  • Майчина Ii
  • Материя
  • Околен свят
  • Пазар на труда
  • Митология
  • 6 години
  • Плесени
  • Коледа
  • Новини
  • Новини клизма
  • Числови
Privacy
© Copyright Education for all people 2025